We used twotechniques: first, categ

We used two
techniques: first, categorizing and counting, which is widely used in the science education community,
and second,model analysis, recently introduced into physics education research.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราใช้สองเทคนิค: ครั้งแรก ประเภท และตรวจ นับ ซึ่งมีใช้แพร่หลายในชุมชนวิทยาศาสตร์ศึกษาและรุ่นที่สอง การวิเคราะห์ เพิ่ง นำเข้าสู่การวิจัยฟิสิกส์ศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราใช้สองเทคนิค: ครั้งแรกจัดหมวดหมู่และการนับซึ่งจะใช้กันอย่างแพร่หลายในชุมชนเพื่อการศึกษาวิทยาศาสตร์และครั้งที่สองการวิเคราะห์รุ่นที่เพิ่งเปิดตัวในการวิจัยการศึกษาฟิสิกส์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราใช้สอง
เทคนิคแรกจัดหมวดหมู่และการนับ ซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายในด้านวิทยาศาสตร์การศึกษาและชุมชน ,
2 ที่เพิ่งเปิดตัวในแบบจำลองการวิเคราะห์ วิจัยฟิสิกส์ศึกษา