Mannheim uses this example of the urbanization of a peasantboy as a me การแปล - Mannheim uses this example of the urbanization of a peasantboy as a me ไทย วิธีการพูด

Mannheim uses this example of the u


Mannheim uses this example of the urbanization of a peasant
boy as a means of illustrating how ways of thinking
about the world are mediated by social milieu, and how the
acquisition of new ways of thinking depends upon a departure
from the old world view. The example is a convenient
starting point for an analysis of organization theory, which
seeks to examine both how organization theorists attempt
to understand their subject of study and how they may
begin to attain a measure of detachment from orthodox
ways of viewing it. Organization theorists, like scientists
from other disciplines, often approach their subject from a
frame of reference based upon assumptions that are takenfor-granted.
To the extent that these assumptions are continually
affirmed and reinforced by fellow scientists, and
others with whom the organization theorist interacts, they
may remain not only unquestioned, but also beyond conscious
awareness. In this way the orthodox world view may
come to assume a status as real, routine, and taken-forgranted
as the world view of Mannheim's peasant boy who
stayed at home. The partial and self-sustaining nature of the
orthodoxy only becomes apparent to the extent that the
theorist exposes basic assumptions to the challenge of alternative
ways of seeing and begins to appreciate these alternatives
in their own terms
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
อย่างนี้เป็นความลับที่ชาวนาใช้มานไฮม์เด็กเป็นวิธีการแสดงวิธีทางความคิดเกี่ยวกับโลกมีการไกล่เกลี่ย โดยสภาพแวดล้อมทางสังคม และวิธีการซื้อใหม่ทางความคิดขึ้นอยู่กับทางจากมุมมองโลกเก่า ตัวอย่างจะเป็นความสะดวกจุดเริ่มต้นสำหรับการวิเคราะห์ของทฤษฎีองค์กร ซึ่งพยายามตรวจสอบทั้งสองวิธีการความพยายามของนักทฤษฎีองค์กรเข้าใจเรื่องของพวกเขาของการศึกษาและวิธีการที่พวกเขาอาจเริ่มต้นการบรรลุตัวชี้วัดของการปลดจากออร์โธดอกซ์วิธีการดูได้ นักทฤษฎีองค์กร เช่นนักวิทยาศาสตร์จากสาขาอื่น ๆ มักจะเข้าเรื่องของพวกเขาจากการกรอบอ้างอิงตามข้อสมมติฐานที่ได้รับ takenforกรณีที่สมมติฐานเหล่านี้อยู่อย่างต่อเนื่องยืนยัน และเสริม โดยเพื่อนนักวิทยาศาสตร์ และอื่น ๆ ด้วยซึ่งนักทฤษฎีองค์กรการโต้ตอบ พวกเขาอาจยังคงไม่เพียง รัชทายาท แต่ยังอยู่นอก เหนือจิตสำนึกรับรู้ วิธีนี้ อาจดูโลกดั้งเดิมมาสมมติเป็นจริง ประจำ และ forgranted ถ่ายเป็นมุมมองโลกของเด็กชายชาวนาของมานไฮม์ที่อยู่ที่บ้าน ธรรมชาติบางส่วน และยั่งยืนของการออร์ทอดอกซ์เฉพาะปรากฏชัดที่การทฤษฎีสมมติฐานพื้นฐานความท้าทายการแสดงวิธีของการเห็น และเริ่มชื่นชมทางเลือกเหล่านี้ในแง่ของตัวเอง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

Mannheim ใช้ตัวอย่างของการกลายเป็นเมืองของชาวนานี้
เด็กชายเป็นวิธีการแสดงวิธีวิธีการคิด
เกี่ยวกับโลกที่มีการไกล่เกลี่ยโดยสภาพแวดล้อมทางสังคมและวิธีการ
ได้มาของวิธีการใหม่ของการคิดขึ้นอยู่กับการเดินทาง
จากมุมมองของโลกเก่า ตัวอย่างที่เป็นความสะดวกสบาย
เป็นจุดเริ่มต้นสำหรับการวิเคราะห์ของทฤษฎีองค์กรซึ่ง
พยายามที่จะตรวจสอบทั้งสองวิธีทฤษฎีองค์กรพยายาม
ที่จะเข้าใจเรื่องของการศึกษาและวิธีการที่พวกเขาอาจ
จะเริ่มต้นที่จะบรรลุตัวชี้วัดของการปลดจากออร์โธดอก
วิธีการดูมัน ทฤษฎีองค์การเช่นนักวิทยาศาสตร์
จากสาขาวิชาอื่น ๆ ที่มักจะเข้าใกล้เรื่องของพวกเขาจาก
กรอบของการอ้างอิงอยู่บนพื้นฐานของสมมติฐานที่เป็น takenfor-รับ.
เท่าที่สมมติฐานเหล่านี้มีอย่างต่อเนื่อง
ยืนยันและเสริมด้วยเพื่อนนักวิทยาศาสตร์และ
คนอื่น ๆ ด้วยซึ่งองค์กรปฏิสัมพันธ์ทฤษฎี พวกเขา
อาจจะยังคงไม่ได้สอบถามไม่เพียง แต่ยังเกินสติ
ความตระหนัก ด้วยวิธีนี้มุมมองโลกออร์โธดอกอาจ
มาถือว่าเป็นสถานะที่แท้จริงประจำและนำ-forgranted
เป็นมุมมองโลกของเด็กชายชาวนา Mannheim ของผู้ที่
อยู่ที่บ้าน ธรรมชาติบางส่วนและตนเองอย่างยั่งยืนของ
ดั้งเดิมเพียงกลายเป็นที่ชัดเจนในขอบเขตนั้น
ทฤษฎี exposes สมมติฐานขั้นพื้นฐานเพื่อความท้าทายของทางเลือก
วิธีการในการมองเห็นและเริ่มที่จะชื่นชมทางเลือกเหล่านี้
ในแง่ของตัวเอง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Mannheim ใช้ตัวอย่างของเมืองของชาวนาเด็กเป็นวิธีการแสดงวิธีวิธีคิดเกี่ยวกับโลกที่เป็นคนกลาง โดยสภาพแวดล้อมทางสังคม และว่าวิธีการใหม่ของการคิดขึ้นอยู่กับการเดินทางจากมุมมองของโลกเก่า ตัวอย่างคือ สะดวกจุดเริ่มต้นของทฤษฎีการวิเคราะห์องค์กร ซึ่งต้องการตรวจสอบว่านักทฤษฎีทั้งสององค์กร พยายามเข้าใจเรื่องการศึกษาและวิธีที่พวกเขาอาจเริ่มที่จะบรรลุมาตรการปลดจากนิกายออร์โธด็อกซ์วิธีดูครับ ทฤษฎีขององค์กร เช่น นักวิทยาศาสตร์จากสาขาวิชาอื่น ๆมักจะใช้วิธีการของพวกเขาจากเรื่องกรอบของการอ้างอิงตั้งอยู่บนสมมติฐานที่ takenfor มอบให้ในขอบเขตที่สมมติฐานเหล่านี้อย่างต่อเนื่องยืนยันและเสริมด้วยนักวิทยาศาสตร์และเพื่อนคนอื่นที่ทฤษฎีขององค์กรปฏิสัมพันธ์ พวกเขาอาจจะยังคงไม่เพียง แต่ไม่ได้สอบถาม แต่ยังเกินสติความตระหนัก ในวิธีนี้มุมมองดั้งเดิม โลก อาจทึกทักเอาว่าเป็นสภาพที่แท้จริง และถ่าย forgranted ตามปกติเป็นมุมมองโลกของ Mannheim คือเด็กผู้ชายที่ชาวนาอยู่ที่บ้าน บางส่วนของตนเองและธรรมชาติดั้งเดิมเท่านั้นจะปรากฏในขอบเขตที่ทฤษฎี exposes สมมติฐานพื้นฐานเพื่อความท้าทายของทางเลือกวิธีมองและเริ่มที่จะชื่นชมทางเลือกเหล่านี้ในแง่ของพวกเขาเอง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: