Unfortunately, field-intervention studies are challenging to design an การแปล - Unfortunately, field-intervention studies are challenging to design an ไทย วิธีการพูด

Unfortunately, field-intervention s

Unfortunately, field-intervention studies are challenging to design and conduct. They often are plagued by scheduling or workorganization conflicts, limited company resources, and other restrictions imposed by labor or management. If challenges or limitations are too difficult to overcome, then laboratory simulation studies may provide an alternative means to study a process element. For example, Johnston and Hayes (2005) provide a convincing case for the feasibility of laboratory simulations to study various components of the behavioral safety process. In their study, a computer simulation work task was used to investigate how different incentives affected the rate of at-risk behaviors and the reporting of those behaviors. Other investigators have used laboratory-based preparations to simulate occupational hazards and risks (Rubinsky & Smith, 1973) and variables associated with the observation and feedback processes (Alvero & Austin, 2004). These studies illustrate that laboratorysimulation studies can offer researchers controlled environments in which various features of the behavioral safety process can be dissected and systematically analyzed.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
อับ ฟิลด์จัดการศึกษาท้าทายการออกแบบ และดำเนินการ นอกจากนี้พวกเขามักจะถูกเลือก โดยความขัดแย้งการจัดกำหนดการหรือ workorganization ทรัพยากรจำกัดบริษัท และข้อจำกัดอื่น ๆ ที่กำหนด โดยแรงงานหรือการจัดการ ถ้าข้อจำกัดหรือความท้าทายยากเกินไปที่จะเอาชนะ แล้วศึกษาการจำลองห้องปฏิบัติอาจมีทางเลือกหมาย ถึงศึกษาองค์ประกอบของกระบวนการ ตัวอย่าง จอห์นสตันและเฮยส์ (2005) ให้ดูกรณีความเป็นไปได้ของห้องปฏิบัติการจำลองเพื่อศึกษาส่วนประกอบต่าง ๆ ของกระบวนการความปลอดภัยพฤติกรรม ในการศึกษา ใช้คอมพิวเตอร์จำลองการทำงานการตรวจสอบแรงจูงใจที่แตกต่างได้รับผลกระทบอัตราของพฤติกรรมที่มีความเสี่ยงและรายงานพฤติกรรมเหล่านั้น นักสืบอื่น ๆ ได้ใช้ตามห้องปฏิบัติการเตรียมเพื่อจำลองอาชีวอันตราย และความเสี่ยง (Rubinsky & Smith, 1973) และตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการสังเกตและข้อเสนอแนะ (Alvero & Austin, 2004) การศึกษานี้แสดงว่า laboratorysimulation ศึกษาสามารถเสนอการวิจัยที่ควบคุมสภาพแวดล้อมซึ่ง คุณสมบัติต่าง ๆ ของกระบวนการของพฤติกรรมความปลอดภัยสามารถเป็น dissected และระบบวิเคราะห์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
แต่น่าเสียดายที่การศึกษาการแทรกแซงของสนามมีความท้าทายในการออกแบบและดำเนินการ พวกเขามักจะเต็มไปด้วยการตั้งเวลาหรือความขัดแย้ง workorganization ทรัพยากร บริษัท จำกัด และข้อ จำกัด อื่น ๆ ที่กำหนดโดยแรงงานหรือการจัดการ หากความท้าทายหรือข้อ จำกัด ยากเกินไปที่จะเอาชนะแล้วการศึกษาแบบจำลองห้องปฏิบัติการอาจให้ทางเลือกในการศึกษาองค์ประกอบกระบวนการ ยกตัวอย่างเช่นจอห์นสันและเฮย์ส (2005) ให้เป็นกรณีที่น่าเชื่อสำหรับความเป็นไปได้ของการจำลองห้องปฏิบัติการเพื่อศึกษาส่วนประกอบต่างๆของกระบวนการความปลอดภัยพฤติกรรม ในการศึกษาของพวกเขาจำลองคอมพิวเตอร์งานการทำงานถูกใช้ในการตรวจสอบว่าแรงจูงใจที่แตกต่างกันได้รับผลกระทบอัตราพฤติกรรมที่มีความเสี่ยงและการรายงานพฤติกรรมเหล่านั้น นักวิจัยอื่น ๆ ได้ใช้การเตรียมการตรวจทางห้องปฏิบัติการที่ใช้ในการจำลองการประกอบอาชีพอันตรายและความเสี่ยง (Rubinsky และสมิ ธ , 1973) และตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับการสังเกตและข้อเสนอแนะกระบวนการ (Alvero และออสติน, 2004) การศึกษาเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าการศึกษา laboratorysimulation สามารถนำเสนอนักวิจัยสภาพแวดล้อมที่ควบคุมคุณสมบัติต่างๆของกระบวนการความปลอดภัยพฤติกรรมสามารถชำแหละและวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
แต่น่าเสียดายที่ด้านการแทรกแซงการศึกษาที่ท้าทายการออกแบบ และความประพฤติ พวกเขามักจะมี plagued โดยการตั้งเวลาหรือความขัดแย้ง workorganization ทรัพยากร จำกัด และข้อ จำกัด ที่กำหนดโดยแรงงาน หรือการจัดการ ถ้าความท้าทายหรือข้อ จำกัด มากเกินไปยากที่จะเอาชนะ แล้วผลการศึกษาทางห้องปฏิบัติการ อาจให้วิธีการอื่นเพื่อศึกษากระบวนการองค์ประกอบ ตัวอย่างเช่นจอห์นสตัน และ เฮย์ส ( 2005 ) ให้กรณีน่าเชื่อถือสำหรับความเป็นไปได้ของการจำลองปฏิบัติการเพื่อศึกษาองค์ประกอบต่าง ๆของกระบวนการความปลอดภัยเชิงพฤติกรรม ในการศึกษาของพวกเขา คอมพิวเตอร์ งาน งาน ใช้ตรวจสอบวิธีการที่แตกต่างกันมีผลต่ออัตราของพฤติกรรมเสี่ยงกับการรายงานพฤติกรรมเหล่านั้นนักวิจัยอื่น ๆ ได้ใช้ปฏิบัติการตามการเตรียมเพื่อจำลองสภาวะอันตรายและความเสี่ยง ( rubinsky &สมิ ธ , 1973 ) และตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการตรวจสอบและข้อเสนอแนะ ( alvero &ออสติน , 2004 )การศึกษาเหล่านี้แสดงให้เห็นว่า laboratorysimulation การศึกษาสามารถเสนอ โดยควบคุมสภาพแวดล้อมในที่คุณลักษณะต่าง ๆของกระบวนการความปลอดภัยพฤติกรรมสามารถผ่า และรับวิเคราะห์
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: