To examine the effects of the Whole

To examine the effects of the Whole Language Approach on student’s English listening and speaking ability, to compare student’s English listening and speaking score after learning English via the Whole Language Approach with the criterion of 60%, to examine the effects of the Whole Language Approach on student’s English reading and writing ability and to compare student’s English reading and writing score after learning English via the Whole Language Approach with the criterion of 60%.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อตรวจสอบผลกระทบของวิธีการภาษาทั้งภาษาอังกฤษในการฟังของนักเรียนและความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษเพื่อเปรียบเทียบการฟังของนักเรียนและคะแนนการพูดหลังจากการเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านทางวิธีการภาษาทั้งหมดที่มีเกณฑ์ 60%,เพื่อตรวจสอบผลกระทบของวิธีการทั้งภาษาในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษความสามารถของนักเรียนและเพื่อเปรียบเทียบภาษาอังกฤษอ่านและการเขียนคะแนนของนักเรียนหลังจากที่รู้ภาษาอังกฤษผ่านทางวิธีการภาษาทั้งหมดที่มีเกณฑ์ 60%

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตรวจสอบผลของวิธีภาษาทั้งการฟังภาษาอังกฤษของนักเรียนและพูดความสามารถ การเปรียบเทียบของนักเรียนภาษาอังกฤษฟังและการพูดคะแนนหลังจากเรียนภาษาอังกฤษผ่านวิธีภาษาทั้งกับเกณฑ์ 60% ผลของวิธีภาษาทั้งหมดของนักเรียนภาษาอังกฤษการอ่าน และเขียนความสามารถในการตรวจสอบ และเปรียบเทียบของนักเรียนภาษาอังกฤษการอ่าน และเขียนคะแนนหลังจากเรียนภาษาอังกฤษผ่านวิธีภาษาทั้งกับเกณฑ์ 60%

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการตรวจสอบผลกระทบของการเข้าถึงทั้ง ภาษา ที่อยู่ของ ภาษาอังกฤษ สำหรับนักศึกษาการฟังและการพูดความสามารถเพื่อทำการเปรียบเทียบคะแนน ภาษาอังกฤษ การฟังและการพูดของนักศึกษาหลังจากที่เรียนรู้ ภาษาอังกฤษ ผ่านทางการศึกษาทั้ง ภาษา ที่พร้อมด้วยมาตรฐานของ 60%ในการตรวจสอบผลกระทบของการเข้าถึงทั้ง ภาษา ที่ใน ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนความสามารถในการอ่านและการเขียนและเพื่อทำการเปรียบเทียบคะแนน ภาษาอังกฤษ การอ่านและการเขียนของนักเรียนนักศึกษาหลังจากการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษ ผ่านทางการศึกษาทั้ง ภาษา ที่พร้อมด้วยมาตรฐานของ 60%