By the end of the study, most stude

By the end of the study, most students felt more empowered than they had at the beginning. They attributed this to increased knowledge and confidence. Empowerment of nursing students in clinical practice can be represented in the form of 'spheres of influence'. Intrinsic, essential structures of having knowledge and confidence are at the core. External spheres influence the extent to which nursing students are likely to experience increased knowledge and confidence, and thus empowerment. However, nursing students use a number of strategies to promote their own empowerment in clinical practice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนส่วนใหญ่รู้สึกไม่ empowered มากขึ้นกว่าที่พวกเขามีที่สิ้นสุดของการศึกษา พวกเขาสามารถบันทึกได้ความรู้เพิ่มขึ้นและความเชื่อมั่น อำนาจของนักศึกษาพยาบาลในคลินิกสามารถแสดงได้ในรูปแบบของ 'อิทธิพลของรัฐบาลท้องถิ่น' Intrinsic มีโครงสร้างที่สำคัญของการมีความรู้และความเชื่อมั่นในหลักการ ทรงกลมที่ภายนอกมีผลต่อขอบเขตที่นักศึกษาพยาบาลมีแนวโน้มที่จะเพิ่มความรู้ และความเชื่อมั่น และดังนั้นอำนาจ อย่างไรก็ตาม นักศึกษาพยาบาลใช้จำนวนกลยุทธ์เพื่อส่งเสริมอำนาจของตนเองในทางปฏิบัติทางคลินิก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในตอนท้ายของการศึกษานักเรียนส่วนใหญ่รู้สึกว่ามีอำนาจมากขึ้นกว่าที่พวกเขามีที่จุดเริ่มต้น พวกเขามาประกอบนี้เพื่อความรู้และความเชื่อมั่นที่เพิ่มขึ้น เพิ่มขีดความสามารถของนักศึกษาพยาบาลในการปฏิบัติทางคลินิกสามารถแสดงในรูปแบบของ 'ทรงกลมของอิทธิพล' ภายในโครงสร้างที่สำคัญของการมีความรู้และความเชื่อมั่นอยู่ที่หลัก ทรงกลมที่มีอิทธิพลต่อการภายนอกขอบเขตที่นักศึกษาพยาบาลมีแนวโน้มที่จะได้สัมผัสกับความรู้และความเชื่อมั่นที่เพิ่มขึ้นและทำให้เพิ่มขีดความสามารถ อย่างไรก็ตามนักศึกษาพยาบาลใช้จำนวนของกลยุทธ์ในการส่งเสริมการเพิ่มขีดความสามารถของตัวเองในการปฏิบัติทางคลินิก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดยการสิ้นสุดของการศึกษา นักเรียนส่วนใหญ่รู้สึก empowered เพิ่มเติมกว่าที่พวกเขาได้ในการเริ่มต้น พวกเขาบันทึกนี้เพื่อเพิ่มความรู้ และความมั่นใจ การเสริมสร้างพลังอำนาจของนักศึกษาพยาบาลในการปฏิบัติทางคลินิกที่สามารถแสดงในรูปแบบของ ' ทรงกลมของอิทธิพล " ภายใน โครงสร้างที่สำคัญของการมีความรู้และความเชื่อมั่นเป็นหลักทรงกลมอิทธิพลภายนอกขอบเขตที่นักศึกษามีโอกาสที่จะประสบการณ์ความรู้ที่เพิ่มขึ้น และความเชื่อมั่น และเสริมสร้างพลังอำนาจ อย่างไรก็ตาม นักศึกษาพยาบาลใช้หมายเลขของกลยุทธ์เพื่อส่งเสริมอำนาจของตนเองในการปฏิบัติทางคลินิก