AbstractSince the implementation of

Abstract
Since the implementation of the Pre-primary Education Voucher Scheme (PEVS) in 2007, its built-in
quality assurance mechanism has brought about subtle changes in the work relationship between
kindergarten (KG) principals and teachers. The increasing demand for accountability and the call
for improvement in the quality of pre-school education are altering the conventional practice of
school management, which had been strongly affected by Chinese cultural values. In the meantime,
the collaboration and teachers’ participation in making decisions in KGs, which are emphasized in
the quality assurance mechanism of the PEVS, are influencing the leadership styles of KG principals
in managing their staff. This article presents the findings on Hong Kong KG teachers’ perceptions of
their principals’ leadership practices in the context of such managerial changes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
เนื่องจากการดำเนินงานของการศึกษาก่อนประถมศึกษาคูปองโครงการ (PEVS) ในปี 2007 ในตัว
กลไกการประกันคุณภาพได้นำเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่ลึกซึ้งในความสัมพันธ์ของการทำงานระหว่าง
โรงเรียนอนุบาล (KG) ผู้บริหารและครู ความต้องการที่เพิ่มขึ้นสำหรับความรับผิดชอบและการเรียกร้อง
สำหรับการปรับปรุงในคุณภาพของการศึกษาก่อนวัยเรียนที่มีการเปลี่ยนแปลงการปฏิบัติทั่วไปของการ
บริหารจัดการโรงเรียนที่ได้รับผลกระทบอย่างมากจากค่านิยมทางวัฒนธรรมจีน ในขณะเดียวกัน
การทำงานร่วมกันและการมีส่วนร่วมของครูในการตัดสินใจในกิโลกรัมซึ่งจะเน้นใน
กลไกการประกันคุณภาพของ PEVS ที่มีอิทธิพลต่อรูปแบบการเป็นผู้นำของผู้บริหาร KG
ในการจัดการพนักงานของตน บทความนี้นำเสนอผลการวิจัยในฮ่องกง KG การรับรู้ของครู
ผู้บริหารของพวกเขาเป็นผู้นำการปฏิบัติในบริบทของการเปลี่ยนแปลงการบริหารจัดการดังกล่าว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
ตั้งแต่การใช้งานก่อนประถมศึกษาเข้าโครงการ ( pevs ) ในปี 2550 กลไกประกันคุณภาพของนำเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในตัว

สีสันในงานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน ( กก. ) ผู้บริหารโรงเรียน . ความต้องการที่เพิ่มขึ้นสำหรับการตรวจสอบและเรียก
ในการพัฒนาคุณภาพของการศึกษาก่อนวัยเรียนจะมีการเปลี่ยนแปลงการปฏิบัติปกติของ
การบริหารจัดการโรงเรียน ซึ่งได้รับผลกระทบอย่างมากโดยค่านิยม วัฒนธรรมจีน ในขณะเดียวกัน
ความร่วมมือ และการมีส่วนร่วมในการตัดสินใจในกิโลกรัม ซึ่งจะเน้นในการประกันคุณภาพ
กลไกของ pevs จะมีอิทธิพลต่อภาวะผู้นำของผู้บริหารในการจัดการพนักงานบ
. บทความนี้นำเสนอผลการวิจัยเกี่ยวกับความคิดเห็นของครูกก
ฮ่องกงแบบของผู้นำการปฏิบัติในบริบทของการเปลี่ยนแปลงการจัดการเช่น