Comparing distinct is not however t

Comparing distinct is not however the only way to achieve replication. It is a common misconception that longitudinal case studies represent "samples of one." However, it is important to note that the sample size for a process study is not the number of cases, But the number of temporal observations. Depending on how researchers observation in a longitudinal study can be substantial. For example, van Oorschot et al. (2013) focus on 344 individually coded events in their case history of a failing project to develop an explanatory model that explains their observations. In their archival study, Bingham and Kahl (2013) observed 399 articles and books from 1945-75 showing development of a business computer schema in the insurance industry.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เปรียบเทียบความแตกต่างได้อย่างไรก็ตามวิธีเดียวเพื่อ ให้จำลองแบบ เป็นที่เข้าใจทั่วไปว่า กรณีศึกษาระยะยาวแสดงถึง "อย่างหนึ่ง" อย่างไรก็ตาม เป็นสิ่งสำคัญโปรดสังเกตว่า ขนาดตัวอย่างสำหรับการศึกษากระบวนการไม่จำนวนกรณีและปัญหา แต่หมายเลขชั่วคราวสังเกต ขึ้นอยู่กับการสังเกตของนักวิจัยในการศึกษาระยะยาวจะพบ ตัวอย่าง ตู้ Oorschot et al. (2013) เน้นเหตุการณ์แต่ละรหัส 344 ในประวัติศาสตร์ของกรณีของโครงการล้มเหลวในการพัฒนาแบบจำลองที่อธิบายที่อธิบายการสังเกตการณ์ ในการศึกษาถาวร Bingham และ Kahl (2013) สังเกต 399 บทความและหนังสือจาก 1945-75 แสดงพัฒนาแบบแผนคอมพิวเตอร์ธุรกิจในธุรกิจประกันภัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเปรียบเทียบความแตกต่างไม่ได้ แต่วิธีเดียวที่จะบรรลุการจำลองแบบ มันเป็นความเข้าใจผิดกันว่ากรณีศึกษาตามยาวเป็นตัวแทนของ "ตัวอย่างหนึ่ง." แต่ก็เป็นสิ่งสำคัญที่จะทราบว่าขนาดของกลุ่มตัวอย่างในการศึกษากระบวนการไม่ได้หลายกรณี แต่จำนวนของการสังเกตชั่วขณะ ขึ้นอยู่กับวิธีการสังเกตนักวิจัยในการศึกษาระยะยาวได้มาก ยกตัวอย่างเช่นรถตู้ Oorschot และคณะ (2013) มุ่งเน้นไปที่เหตุการณ์ 344 รหัสเป็นรายบุคคลในประวัติศาสตร์ของพวกเขาในกรณีของโครงการล้มเหลวในการพัฒนารูปแบบการอธิบายที่อธิบายถึงข้อสังเกตของพวกเขา ในการศึกษาการจัดเก็บของพวกเขา, บิงแฮมและ Kahl (2013) ตั้งข้อสังเกต 399 บทความและหนังสือ 1945-75 แสดงการพัฒนาของสคีคอมพิวเตอร์ธุรกิจในอุตสาหกรรมประกันภัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เปรียบเทียบชัดเจนไม่ได้ แต่วิธีเดียวที่จะบรรลุซ้ำ เป็น misconception ทั่วไปกรณีศึกษาตามยาวแสดง " จำนวนหนึ่ง อย่างไรก็ตาม มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทราบว่าขนาดตัวอย่างสำหรับกระบวนการการศึกษาไม่ได้เป็นหมายเลขของกรณี แต่จำนวนค่าสังเกตชั่วคราว ขึ้นอยู่กับว่านักวิจัยสังเกตในการศึกษาระยะยาว สามารถมาก ตัวอย่างเช่นรถตู้ oorschot et al . ( 2013 ) มุ่งเน้นไปที่เหตุการณ์ในแต่ละรหัส 344 คดีประวัติศาสตร์ของความล้มเหลวในโครงการพัฒนารูปแบบการอธิบายการสังเกตของพวกเขา ในการศึกษาจดหมายเหตุของ บิงแฮม ( 2013 ) สังเกต และคา 399 บทความและหนังสือจาก 1945-75 แสดงการพัฒนาคอมพิวเตอร์ช่วยในอุตสาหกรรมประกันภัย