Social media monitoring of students

Social media monitoring of students has sparked a debate among education leaders, policymakers and legal experts. And recent monitoring decisions have added fuel to the fire.

On one hand, social media monitoring of students could help education institutions identify cyberbullying, suicidal posts and illegal behavior. It could also give them opportunities to teach students about responsible social media use that benefits both students and institutions.

On the other hand, monitoring student social media takes time away from educators' regular duties and can lead to more of a disciplinary mindset rather than an educational one. This monitoring could pose legal liabilities, put educators into a role they're not trained for, and generally track what students are saying even though there is no reasonable suspicion of wrongdoing.Schools and universities are taking different approaches with social media monitoring as they try to balance student safety, the school's image and students' rights.

This year, Glendale School District in California decided to monitor students with the hope that school staff could spot cyberbullying and suicidal posts so they could intervene if needed. In a number of states, legislators have passed laws that ban education institutions from requesting social media log-in information and monitoring posts through a third-party software program.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สังคมตรวจสอบของนักเรียนที่ได้จุดประกายการอภิปรายระหว่างผู้นำการศึกษา ผู้กำหนดนโยบาย และผู้เชี่ยวชาญทางกฎหมาย และตัดสินใจตรวจสอบล่าสุดได้เพิ่มเชื้อไฟบนมือหนึ่ง สังคมตรวจสอบนักเรียนจะช่วยให้สถาบันการศึกษาที่ระบุ cyberbullying บทความอยากฆ่าตัวตาย และการทำงานไม่ถูกต้อง มันอาจยังมอบโอกาสในการสอนนักเรียนเกี่ยวกับการใช้สื่อสังคมที่รับผิดชอบที่เป็นประโยชน์ทั้งนักเรียนและสถาบันการบนมืออื่น ๆ ตรวจสอบสังคมศึกษาเวลาจากหน้าที่ปกติของนักการศึกษา แล้วสามารถนำไปสู่การเพิ่มเติมของ mindset วินัยแทนที่เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษา ตรวจสอบนี้อาจก่อให้เกิดหนี้สินตามกฎหมาย ความวางในบทบาทพวกเขาจะไม่ได้มีการฝึกอบรมสำหรับ และโดยทั่วไปติดตามนักเรียนอะไรจะพูดแม้ว่าจะมีความสงสัยไม่สมเหตุสมผลของการสืบสวน โรงเรียนและมหาวิทยาลัยจะมีแนวทางแตกต่างกับสังคมพวกเขาพยายามที่จะสมดุลความปลอดภัยนักเรียน รูปภาพของโรงเรียน และนักสิทธิในการตรวจสอบปีนี้ ย่านโรงเรียนเกลนเดลแคลิฟอร์เนียตัดสินใจเพื่อติดตามนักเรียน ด้วยความหวังว่า เจ้าหน้าที่สามารถจุด cyberbullying และบทความอยากฆ่าตัวตายเพื่อให้พวกเขาสามารถแทรกแซงถ้าจำเป็น ในอเมริกา กรอบนโยบายได้ผ่านกฎหมายที่บ้านสถาบันการศึกษาขอสังคมสื่อบันทึกข้อมูล และตรวจสอบข้อความผ่านโปรแกรมซอฟต์แวร์ของบริษัทอื่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สังคมสื่อการตรวจสอบของนักเรียนได้ก่อให้เกิดการถกเถียงในหมู่ผู้นำการศึกษาเป็นผู้กำหนดนโยบายและผู้เชี่ยวชาญด้านกฎหมาย การตรวจสอบและการตัดสินใจที่ผ่านมาได้เพิ่มน้ำมันเชื้อเพลิงที่ไฟ. หนึ่งในมือการตรวจสอบสื่อทางสังคมของนักเรียนจะช่วยให้สถาบันการศึกษาระบุ cyberbullying โพสต์ฆ่าตัวตายและพฤติกรรมที่ผิดกฎหมาย นอกจากนี้ยังสามารถให้พวกเขามีโอกาสที่จะสอนนักเรียนเกี่ยวกับความรับผิดชอบในการใช้สื่อทางสังคมที่เป็นประโยชน์ทั้งนักเรียนและสถาบัน. ในทางกลับกันการตรวจสอบของนักเรียนสื่อสังคมต้องใช้เวลาห่างจากการศึกษา 'หน้าที่ปกติและสามารถนำไปสู่มากขึ้นของความคิดทางวินัยมากกว่า การศึกษาหนึ่ง การตรวจสอบนี้อาจก่อให้เกิดหนี้สินตามกฎหมายนำการศึกษาเข้ามามีบทบาทที่พวกเขาไม่ได้รับการฝึกอบรมสำหรับและโดยทั่วไปติดตามสิ่งที่นักเรียนจะบอกว่าถึงแม้ไม่มีเหตุอันควรสงสัยของ wrongdoing.Schools และมหาวิทยาลัยมีการใช้วิธีที่แตกต่างกับการตรวจสอบสื่อสังคมที่พวกเขาพยายาม เพื่อความสมดุลของความปลอดภัยของนักเรียนภาพของโรงเรียนและสิทธิของนักเรียน. ปีนี้เกลนเดลโรงเรียนเทศบาลในรัฐแคลิฟอร์เนียตัดสินใจที่จะตรวจสอบนักเรียนที่มีความหวังว่าเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนสามารถมองเห็นการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตและโพสต์ฆ่าตัวตายเพื่อพวกเขาจะเข้าไปแทรกแซงในกรณีที่จำเป็น ในจำนวนของรัฐสมาชิกสภานิติบัญญัติได้ผ่านกฎหมายที่ห้ามการศึกษาจากสถาบันการร้องขอข้อมูลสื่อสังคมเข้าสู่ระบบในการตรวจสอบการโพสต์และผ่านโปรแกรมซอฟแวร์ของบุคคลที่สาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การตรวจสอบสื่อสังคมของนักเรียนได้จุดประกายการอภิปรายในหมู่ผู้นำการศึกษา กำหนดนโยบาย และผู้เชี่ยวชาญด้านกฎหมาย การตัดสินใจและการตรวจสอบล่าสุดได้เพิ่มน้ำมันเชื้อเพลิงที่ไฟไหม้

บนมือข้างหนึ่ง , การตรวจสอบสื่อสังคมของนักเรียนจะช่วยสถานศึกษาระบุ cyberbullying , โพสต์ที่คิดฆ่าตัวตายและพฤติกรรมที่ผิดกฎหมายนอกจากนี้ยังสามารถให้โอกาสพวกเขาได้สอนนักเรียนเกี่ยวกับการใช้สื่อสังคมที่เป็นประโยชน์ทั้งต่อนักเรียนและสถาบัน

บนมืออื่น ๆ , การติดตามนักเรียนสื่อสังคมใช้เวลาห่างจากนักการศึกษา ' ประจำหน้าที่ และสามารถนําไปมากกว่าความคิด วินัยมากกว่าการศึกษา การตรวจสอบนี้อาจก่อให้เกิดความรับผิดตามกฎหมายใส่เข้าในบทบาทที่พวกเขาไม่ได้ถูกฝึกมาเพื่อและโดยทั่วไปการติดตามสิ่งที่นักเรียนพูด ถึงแม้ว่าจะไม่มีข้อสงสัยที่สมเหตุสมผลของการกระทำผิด โรงเรียนและมหาวิทยาลัยจะใช้วิธีที่แตกต่างกันกับการตรวจสอบสื่อสังคมเช่นที่พวกเขาพยายามที่จะสมดุลความปลอดภัยนักเรียน ภาพลักษณ์ของโรงเรียนและสิทธิของนักเรียน

ปีนี้เกลนเดลโรงเรียนในแคลิฟอร์เนียตัดสินใจที่จะดูแลนักเรียน โดยหวังว่า เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนสามารถจุด cyberbullying และโพสต์ฆ่าตัวตายเพื่อให้พวกเขาสามารถแทรกแซงได้หากต้องการ ในหลายรัฐ วุฒิสภาได้ผ่านกฎหมายห้ามสถาบันอุดมศึกษาจากขอสื่อสังคมเข้าสู่ระบบข้อมูลและตรวจสอบการโพสต์ผ่านโปรแกรมซอฟต์แวร์ของบุคคลที่สาม