In a study of second-level classroo

In a study of second-level classroom practices in Ireland, Lyons et al. found that
teaching was strongly didactic, and was especially so in mathematics classes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการศึกษาการปฏิบัติระดับห้องเรียนในไอร์แลนด์ รส al. ร้อยเอ็ดพบว่าสอนคือพลวัตอย่างยิ่ง และอื่น ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในชั้นเรียนคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการศึกษาของการปฏิบัติในห้องเรียนระดับที่สองในไอร์แลนด์, ลียงและคณะ พบว่า
การเรียนการสอนการสอนเป็นอย่างมากและเป็นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการเรียนคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการศึกษาที่สองระดับห้องเรียนแนวทางปฏิบัติในไอร์แลนด์ , ลียง et al . พบว่า การสอนคำสอน
อย่างมาก และโดยเฉพาะอย่างยิ่งดังนั้นในชั้นเรียนคณิตศาสตร์