Using an ecologically valid task th

Using an ecologically valid task that tapped normative recreational
activities (bicycling, rollerblading) the present findings add
to the accumulating literature that children show risk compensation
when wearing safety gear. The extent of risk compensation,
however, was found to vary based on children’s level of experience
with the task and their level of sensation seeking. Previous
research has demonstrated that children engage in greater risk
taking in tasks with which they have more experience (Lasenby-
Lessard et al., in press; Morrongiello et al., 2004a,b; Morrongiello
and Sedore, 2005). However, the findings that children engage in
greater risk compensation when engaged in high than low experience
activities, and that sensation seeking moderates this relation,
are unique to this study; each of these findings will be discussed in
turn.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้งานที่ถูกต้องทางด้านนิเวศวิทยาที่เคาะด้านนันทนาการกฎเกณฑ์
กิจกรรม (ปั่นจักรยาน, โรลเลอร์) ค้นพบในปัจจุบันเพิ่ม
วรรณคดีสะสมว่าเด็กแสดงชดเชยความเสี่ยง
เมื่อสวมใส่อุปกรณ์ความปลอดภัย ขอบเขตของการชดเชยความเสี่ยง
แต่ก็พบว่าแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับระดับของเด็กของประสบการณ์
กับงานและระดับของความรู้สึกที่กำลังมองหา ก่อนหน้านี้
มีงานวิจัยที่แสดงให้เห็นว่าเด็กมีส่วนร่วมในความเสี่ยงมากขึ้น
การในงานที่พวกเขามีประสบการณ์มากขึ้น (Lasenby-
Lessard et al, ในการกด. Morrongiello, et al, 2004a, ข. Morrongiello
และ Sedore 2005) อย่างไรก็ตามการค้นพบว่าเด็กมีส่วนร่วมใน
การชดเชยความเสี่ยงมากขึ้นเมื่อมีส่วนร่วมในประสบการณ์สูงกว่าต่ำ
กิจกรรมและความรู้สึกที่กำลังมองหาที่กลางความสัมพันธ์นี้
จะไม่ซ้ำกันในการศึกษาครั้งนี้; แต่ละค้นพบเหล่านี้จะมีการหารือใน
การเปิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใช้งานที่ถูกต้อง tapped เกี่ยวกับนิเวศวิทยานันทนาการกิจกรรมการขี่จักรยาน เล่นโรลเลอร์เบลด ) ผลการวิจัยนี้เพิ่มการสะสมวรรณกรรมที่เด็กแสดงการชดเชยความเสี่ยงเมื่อใส่เกียร์ความปลอดภัย ขอบเขตของการชดเชยความเสี่ยงอย่างไรก็ตาม พบว่า แตกต่างกันไปตามระดับของประสบการณ์ของเด็กกับงาน และระดับของการแสวงหาความตื่นเต้น ก่อนหน้านี้การวิจัยได้แสดงให้เห็นว่า เด็กมีส่วนร่วมในความเสี่ยงมากขึ้นใช้ในงานที่พวกเขาจะมีประสบการณ์มากขึ้น ( lasenby -ตัว et al . , กด morrongiello et al . , 2004a , B ; morrongielloและ sedore , 2005 ) อย่างไรก็ตาม พบว่า เด็กมีส่วนร่วมในความเสี่ยงสูงผลตอบแทนสูงมากกว่าต่ำเมื่อมีส่วนร่วมในประสบการณ์กิจกรรมและความรู้สึกแสวงหาสิ่งตื่นเต้นเร้าใจระดับปานกลางความสัมพันธ์นี้ได้เป็นเอกลักษณ์ของการศึกษานี้ แต่ละของการค้นพบเหล่านี้จะกล่าวถึงในเปิด