The academic and popular literature

The academic and popular literature of the 1990s fully embraced the notion
that multicultural teams were becoming a way of organizational life in the
USA and other parts of the world, and therefore, it was important to understand
how such teams could be managed and led effectively (e.g., Iles 1995).
Equally important has been the concern with preparing individuals so that they
can be effective in their roles as team members. This trend continues in the
new millennium (e.g., Laroche 2001; Matveev and Milter 2004). As a result of
this recognition, the theory and practice of effective multicultural teams
started emerging. While this was a much needed and important start, our
knowledge of different factors that contribute to building effective, especially
high-performance multicultural teams, remains somewhat scattered and not
fully integrated.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เอกสารประกอบการศึกษา และเป็นที่นิยมของปี 1990 กอดอย่างเต็มความทีมงานวัฒนธรรมนานาชาติได้กลายเป็น วิถีชีวิตขององค์กรในการสหรัฐอเมริกาและส่วนอื่น ๆ ของโลก จึง มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเข้าใจว่าทีมดังกล่าวสามารถจัดการ และนำได้อย่างมีประสิทธิภาพ (เช่น Iles 1995)สิ่งสำคัญมีความกังวลกับการเตรียมบุคคลเพื่อที่จะได้อย่างมีประสิทธิภาพในบทบาทของพวกเขาเป็นสมาชิกในทีม แนวโน้มนี้ยังคงอยู่ในการมิลเลนเนียมใหม่ (เช่น Laroche 2001 Matveev และ Milter 2004) เป็นผลมาจากการรับรู้นี้ ทฤษฎี และปฏิบัติของทีมงานวัฒนธรรมนานาชาติที่มีประสิทธิภาพเริ่มต้นใหม่ ขณะนี้มีมากจำเป็น และสำคัญเริ่มต้น ของเราความรู้เกี่ยวกับปัจจัยต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับอาคารที่มีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งประสิทธิภาพสูงวัฒนธรรมนานาชาติทีม ยังคงค่อนข้างกระจัดกระจาย และไม่ครบวงจร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิชาการและวรรณกรรมเป็นที่นิยมของปี 1990 พร้อมโอบกอดความคิด
ว่าทีมไทยเป็นวิธีชีวิตขององค์การใน
สหรัฐอเมริกาและส่วนอื่น ๆของโลก และดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะเข้าใจ
วิธีทีมดังกล่าวสามารถจัดการและ LED มีประสิทธิภาพ ( เช่นใน 1995 ) .
ที่สำคัญเท่าเทียมกันได้ กังวลกับการเตรียมบุคคลเพื่อให้พวกเขา
สามารถมีประสิทธิภาพในบทบาทของพวกเขาเป็นสมาชิกของทีม แนวโน้มนี้ยังคงใน
สหัสวรรษใหม่ ( เช่น ลา matveev ขี้อาย 2001 และ 2004 ) ผลของการรับรู้นี้
, ทฤษฎีและการปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพทีมพยาบาล
เริ่มที่เกิดขึ้นใหม่ ในขณะที่นี้คือที่จำเป็นมากและที่สำคัญเริ่ม ความรู้ของเรา
ของปัจจัยต่าง ๆที่สนับสนุนในการสร้างที่มีประสิทธิภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
ทีมไทยเรายังคงค่อนข้างกระจัดกระจายและไม่
ครบวงจร