A. Procedures 1. The first stage wa

A. Procedures
1. The first stage was designed to study competency development needs in educational innovation and information technology
2. The second stage was designed to create model of competency development on the professional standard of physical education teachers
3. The third stage was designed to find the effectiveness of the created model

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

A. ขั้นตอน 1. ระยะแรกถูกออกแบบมาเพื่อศึกษาความต้องการพัฒนาความสามารถในการศึกษานวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ 2. ขั้นตอนที่สองถูกออกแบบมาเพื่อสร้างรูปแบบของการพัฒนาความสามารถด้านมาตรฐานวิชาชีพของครูพลศึกษา 3. ขั้นที่สามถูกออกแบบมาเพื่อค้นหาประสิทธิภาพของแบบจำลองสร้างขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

A. ขั้นตอน
ที่ 1 ขั้นตอนแรกถูกออกแบบมาเพื่อศึกษาความต้องการพัฒนาขีดความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรมและข้อมูลเทคโนโลยีการศึกษา
2 ขั้นตอนที่สองได้รับการออกแบบเพื่อสร้างรูปแบบของการพัฒนาขีดความสามารถในมาตรฐานระดับมืออาชีพของครูพลศึกษา
3 ขั้นตอนที่สามได้รับการออกแบบมาเพื่อหาประสิทธิภาพของรูปแบบที่สร้างขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . ขั้นตอน1 . ขั้นตอนแรก มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความต้องการในการพัฒนาสมรรถนะด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ2 . ขั้นตอนที่สองถูกออกแบบมาเพื่อสร้างรูปแบบการพัฒนาสมรรถนะมาตรฐานวิชาชีพของครูพลศึกษา3 . ขั้นตอนที่สามถูกออกแบบมาเพื่อหา ประสิทธิภาพของการสร้างโมเดล