Treat this as 'spot the difference'

Treat this as 'spot the difference' puzzle. Students should work first on an individual basis; then compare their answers in pairs. Although they should be able to identify all the changes, they will not be able to explain these changes in English. Use the opportunity to teach delete, insert, justify, spellchecker, underline.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถือว่านี่เป็นปริศนา 'จุดต่าง' นักเรียนควรทำงานก่อนตามแต่ละ แล้ว เปรียบเทียบคำตอบของพวกเขาเป็นคู่ ถึงแม้ว่าพวกเขาควรจะสามารถระบุการเปลี่ยนแปลงทั้งหมด พวกเขาจะไม่สามารถอธิบายการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ในภาษาอังกฤษ ใช้โอกาสสอนลบ แทรก ชิดขอบ spellchecker ขีดเส้นใต้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รักษานี้เป็น 'จุดแตกต่างปริศนา นักเรียนควรจะทำงานเป็นครั้งแรกบนพื้นฐานของแต่ละบุคคล; แล้วเปรียบเทียบคำตอบของพวกเขาเป็นคู่ ถึงแม้ว่าพวกเขาควรจะสามารถที่จะระบุการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดที่พวกเขาจะไม่สามารถที่จะอธิบายการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ในภาษาอังกฤษ ใช้โอกาสที่จะสอนการลบแทรกปรับเช็คคำสะกดขีดเส้นใต้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถือว่าเป็นปริศนา ' ความแตกต่าง ' นักเรียนควรจะทำงานก่อนในแต่ละบุคคล จากนั้นจึงเปรียบเทียบคำตอบในคู่ แม้ว่าพวกเขาควรจะสามารถระบุการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดที่พวกเขาจะไม่สามารถที่จะอธิบายการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ในภาษาอังกฤษ ใช้โอกาสที่จะสอนลบแทรก , เหตุผล , เช็คคำสะกดขีดเส้นใต้ .