Johnson(2002) explained this result

Johnson
(2002) explained this result with teacher's converting computer assisted instructional environment into a traditional one and their insufficient knowledge about DGS.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จอห์นสัน
(2002) อธิบายผลนี้กับคอมพิวเตอร์แปลงครูช่วยสภาพแวดล้อมการเรียนการสอนเป็นแบบหนึ่งและความรู้ไม่เพียงพอของพวกเขาเกี่ยวกับ DGS

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จอห์นสัน
( 2002 ) อธิบายผลนี้กับครูคอมพิวเตอร์ช่วยการสอนการแปลงสิ่งแวดล้อมในแบบดั้งเดิม และขาดความรู้เกี่ยวกับ DGS .