In the two organizations under stud

In the two organizations under study, both were found to have evolved multi-level organizational learning processes over the course of the featured projects that revolved around complex problem solving (CPS) as a mode of organizing and learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในองค์กรที่สองภายใต้การศึกษา ทั้งสองพบจะมีพัฒนากระบวนการเรียนรู้องค์กรหลายระดับมากกว่าหลักสูตรของโครงการที่โดดเด่นที่ revolved รอบ (ของวิทยาลัย) ในการแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อนเป็นวิธีการจัดการ และการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในทั้งสององค์กรภายใต้การศึกษาทั้งสองพบว่ามีการพัฒนาหลายระดับกระบวนการเรียนรู้ขององค์กรในช่วงเวลาของโครงการที่โดดเด่นที่โคจรรอบการแก้ปัญหาที่ซับซ้อน (CPS) เป็นโหมดในการจัดระเบียบและการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในทั้งสององค์กรการศึกษาทั้งระดับองค์การ พบว่ามีการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ผ่านหลักสูตรของโครงการที่โดดเด่นที่เกี่ยวข้องกับการแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อน ( CPS ) เป็นโหมดของการจัด และ การเรียนรู้