Proven Exam Preparation TechniquesT

Proven Exam Preparation Techniques
Time Management
The first obstacle to success is a hectic schedule. People who take control
of their time and develop a systematic plan that allows both sufficient and
regular preparation time are more likely to be successful than those with more
erratic schedules and those who use last-minute, marathon study approaches.
Most people will not find time in their regular routine to study. They will
have to create time by eliminating other activities. This involves simply picking
a regular time of day, even if it is short (for example, 7:30 to 8:00 A.M.)
and dedicating it to preparation activities.
Effective Use of the Study Materials
Making effective use of the primary study materials is the best way to prepare
for the exam. These primary study materials are the textbooks, course guides,
and practice exams. Supplemental (optional) SMART packages are also available
for students.
The Course Guide
The course guide provides an overview of the content by assignment and
several aids to help you study. These aids include Educational Objectives,
required reading, outlines, Key Words and Phrases, review questions, application
questions, and sample exams.
Some students complete all sections of their course

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พิสูจน์เทคนิคเตรียมสอบการบริหารเวลาอุปสรรคแรกไปสู่ความสำเร็จคือ ตารางวุ่นวาย คนที่ควบคุมของเวลา และพัฒนาแผนระบบที่ช่วยให้ทั้งสองอย่างเพียงพอ และเวลาเตรียมสอบปกติมีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จมากกว่าผู้ที่มีมากขึ้นกำหนดการความและผู้ที่ใช้นาทีสุดท้าย วิธีศึกษามาราธอนคนส่วนใหญ่จะไม่พบเวลาในประจำการทั่วไปเพื่อศึกษา พวกเขาจะต้องสร้างเวลา โดยตัดกิจกรรมอื่น ๆ นี้เกี่ยวข้องกับการเบิกสินค้าเพียงเวลาประจำวัน แม้จะเป็นระยะสั้น (ตัวอย่าง 7:30 น.ถึง 8:00 น.)และทุ่มเทเพื่อเตรียมกิจกรรมมีประสิทธิภาพการใช้วัสดุการศึกษาทำให้ผลการใช้หลักศึกษาวัสดุเป็นวิธีที่ดีสุดเพื่อเตรียมความพร้อมสอบได้ที่นี่ วัสดุการศึกษาหลักเหล่านี้มีตำรา คู่มือหลักสูตรและสอบปฏิบัติ นอกจากนี้ยังมีแพ็คเกจสมาร์ทเพิ่มเติม (ถ้ามี)สำหรับนักเรียนคู่มือหลักสูตรคู่มือหลักสูตรการแสดงภาพรวมของเนื้อหา โดยกำหนด และเอดส์หลายเพื่อช่วยในการศึกษา เอดส์เหล่านี้มีวัตถุประสงค์เพื่อการศึกษาต้องอ่าน เค้า ศัพท์และวลี คำถามทบทวนคำถาม และสอบตัวอย่างนักเรียนบางคนทำทุกส่วนของหลักสูตร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เทคนิคการเตรียมการสอบการพิสูจน์
การบริหารเวลา
อุปสรรคแรกที่ประสบความสำเร็จเป็นเวลาที่น่าตื่นเต้น คนที่จะควบคุม
เวลาและพัฒนาแผนเป็นระบบที่ช่วยให้ทั้งสองของพวกเขาที่เพียงพอและ
เวลาเตรียมตัวปกติมีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จกว่าผู้ที่มีมากขึ้น
ตารางผิดปกติและผู้ที่ใช้นาทีสุดท้ายวิธีการศึกษาการวิ่งมาราธอน.
คนส่วนใหญ่จะไม่ได้หาเวลา ในชีวิตประจำปกติของพวกเขาเพื่อการศึกษา พวกเขาจะ
ต้องสร้างเวลาในการทำกิจกรรมอื่น ๆ เพียงแค่นี้เกี่ยวข้องกับการเลือก
เวลาปกติของวันแม้ว่าจะเป็นระยะสั้น (เช่น 7:30-08:00)
และพลีมันกับกิจกรรมเตรียม.
ที่มีประสิทธิภาพการใช้วัสดุการศึกษา
การใช้ที่มีประสิทธิภาพของวัสดุการศึกษาหลักคือ วิธีที่ดีที่สุดเพื่อเตรียมความพร้อม
สำหรับการสอบ วัสดุเหล่านี้ศึกษาหลักคือตำราคู่มือหลักสูตร
และการสอบปฏิบัติ เพิ่มเติม (ถ้ามี) แพคเกจสมาร์ทนอกจากนี้ยังมี
สำหรับนักเรียน.
คู่มือหลักสูตร
คู่มือหลักสูตรให้ภาพรวมของเนื้อหาโดยการโอนและ
หลายโรคเอดส์ที่จะช่วยให้คุณศึกษา ช่วยเหล่านี้รวมถึงวัตถุประสงค์การศึกษา,
การอ่านต้องแสดงคำและวลีที่สำคัญคำถามทบทวนการประยุกต์ใช้
คำถามและตัวอย่างข้อสอบ.
นักเรียนบางคนที่สมบูรณ์ทุกส่วนของหลักสูตรของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เทคนิคการเตรียมสอบแล้ว

อุปสรรคแรกบริหารเวลาเพื่อความสำเร็จ ตารางเวลาที่น่าตื่นเต้น คนที่ควบคุม
เวลาของพวกเขาและพัฒนาระบบที่ช่วยให้ทั้งสองที่เพียงพอและ
เวลาเตรียมตัวปกติมีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จมากกว่าผู้ที่มีตารางเวลาที่รื่นมาก
และผู้ใช้ในนาทีสุดท้าย แนวทางการศึกษา
มาราธอนคนส่วนใหญ่จะไม่พบเวลาในกิจวัตรปกติของพวกเขาในการศึกษา พวกเขาจะต้องสร้างเวลา
โดยการกําจัดกิจกรรมอื่น ๆ นี้เกี่ยวข้องกับการเพียงแค่เบิก
เวลาปกติของวัน แม้มัน สั้น ( ตัวอย่างเช่น ทุ่มครึ่ง ถึง 8 โมงเช้า )
และทุ่มเทกับกิจกรรมการเตรียม การใช้ประสิทธิภาพของวัสดุการศึกษา

ทำให้ใช้ประสิทธิภาพของวัสดุการศึกษาเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการเตรียม
สำหรับการสอบ เหล่านี้วัสดุการศึกษาประถมศึกษาเป็นหนังสือเรียน คู่มือหลักสูตร
และสอบปฏิบัติ เพิ่มเติม ( ถ้ามี ) แพคเกจสมาร์ทนอกจากนี้ยังมี

สำหรับ นักเรียน นักศึกษา หลักสูตร คู่มือ
คู่มือหลักสูตรให้ภาพรวมของเนื้อหาโดยการกำหนดและ
หลายโรคเอดส์เพื่อช่วยให้คุณศึกษา เอดส์เหล่านี้รวมถึงวัตถุประสงค์ทางการศึกษา
ต้องอ่าน , กรอบ , คำสำคัญและวลีคำถามทบทวน คำถามและการสอบ

นักเรียนตัวอย่าง สมบูรณ์ทุกส่วนของหลักสูตรของพวกเขา