Families and child AbuseWorking wit

Families and child Abuse
Working with diverse group of parents
Chapter 5 classroom Management and Guidance
Setting Realistic Expectations
Presenting misbehauior
Creating a Climate of support
Communicating Effectively
Responding to children's behavior
Growth-promotiong guidance
Ignore minor annoyances
Encourage children 70

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครอบครัวและเด็กละเมิดทำงานกับกลุ่มที่มีความหลากหลายของผู้ปกครอง ห้องเรียนบทที่ 5 การจัดการและแนวทางการตั้งความคาดหวังที่สมจริง นำเสนอ misbehauiorการสร้างสภาพภูมิอากาศของการสนับสนุน สื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตอบสนองการทำงานของเด็ก คำแนะนำในการเจริญเติบโต-promotiong ละเว้น annoyances รอง ส่งเสริมให้เด็ก 70

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครอบครัวและการล่วงละเมิดเด็ก
การทำงานกับกลุ่มที่มีความหลากหลายของพ่อแม่
บทที่ 5 การจัดการชั้นเรียนและการแนะแนว
การตั้งความคาดหวังจริง
การนำเสนอ misbehauior
การสร้างสภาพภูมิอากาศของการสนับสนุนการ
สื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
การตอบสนองต่อพฤติกรรมของเด็ก
คำแนะนำการเจริญเติบโต promotiong
ละเว้น annoyances เล็กน้อย
ส่งเสริมให้เด็ก 70

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครอบครัวและการล่วงละเมิดเด็กทำงานร่วมกับกลุ่มหลากหลายของผู้ปกครองการจัดการบริหารในชั้นเรียนบทที่ 5 และแนะแนวตั้งความคาดหวังที่สมจริงเสนอ misbehauiorการสร้างบรรยากาศของการสนับสนุนการติดต่อสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพการตอบสนองต่อพฤติกรรมของเด็กแนะแนว promotiong การเจริญเติบโตละเว้น annoyances เล็กน้อยกระตุ้นให้เด็ก 70