4.2. Changes in nursing practiceThe

4.2. Changes in nursing practice
The learning organization brought important changes to nursing
practice. Specifically, it brought a new culture to the nurses based
on continuous learning at work. According to six participants, the
mentoring program for nurses of zero to five years of experience
was a good incentive to new nurses to begin and continue working
in this CSSS and a great way to promote continuous learning. Firstly,
the program integrated new nurses to their environment through
training on the basic procedures in place in the CSSS given by a
nurse-educator. Secondly, novice nurses were paired with experience
colleagues in their specific field of practice in order to support knowledge transfer and their work. Thirdly, the nurse-educator
also conducted routine assessments of the novice nurse practice
to ensure the progression of her integration and knowledge acquisition.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4.2. การเปลี่ยนแปลงในการปฏิบัติการพยาบาลองค์กรการเรียนรู้ที่นำการเปลี่ยนแปลงสำคัญการพยาบาลการปฏิบัติ โดยเฉพาะ ก็นำวัฒนธรรมใหม่ให้พยาบาลคะแนนในการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องในการทำงาน ตามหกคน การโปรแกรมการให้การพยาบาลของศูนย์ถึงห้าปีประสบการณ์คือแรงจูงใจดีให้พยาบาลใหม่จะเริ่มต้น และทำงานต่อไปใน CSSS นี้และวิธีการส่งเสริมการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ประการแรกพยาบาลใหม่โปรแกรมรวมถึงสภาพแวดล้อมของพวกเขาผ่านอบรมขั้นตอนพื้นฐานใน CSSS โดยมีศึกษาพยาบาล ประการที่สอง ฝึกหัดพยาบาลถูกจับคู่กับประสบการณ์เพื่อนร่วมงานในสาขาเฉพาะของการปฏิบัติเพื่อรองรับการถ่ายทอดความรู้และการทำงานของพวกเขา ประการที่สาม การพยาบาลนักการศึกษานอกจากนี้ยัง ดำเนินการประเมินการปฏิบัติพยาบาลฝึกหัดกิจวัตรประจำวันเพื่อให้ความก้าวหน้าของการซื้อรวมและความรู้ของเธอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4.2 การเปลี่ยนแปลงในการปฏิบัติการพยาบาล
องค์กรการเรียนรู้ที่นำการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการพยาบาล
การปฏิบัติ โดยเฉพาะมันนำวัฒนธรรมใหม่การพยาบาลตาม
การเรียนรู้อย่างต่อเนื่องในการทำงาน ตามที่หกเข้าร่วมใน
โปรแกรมการให้คำปรึกษาสำหรับพยาบาลของศูนย์ถึงห้าปีของประสบการณ์
เป็นแรงจูงใจที่ดีให้กับพยาบาลใหม่จะเริ่มต้นและยังคงทำงาน
ใน CSSS นี้และเป็นวิธีที่ดีในการส่งเสริมการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ประการแรก
โปรแกรมแบบบูรณาการพยาบาลใหม่เพื่อสภาพแวดล้อมของพวกเขาผ่าน
การฝึกอบรมในขั้นตอนพื้นฐานในสถานที่ใน CSSS ที่กำหนดโดย
พยาบาลการศึกษา ประการที่สองพยาบาลสามเณรถูกจับคู่กับประสบการณ์
เพื่อนร่วมงานในสาขาเฉพาะของพวกเขาของการปฏิบัติเพื่อสนับสนุนการถ่ายโอนความรู้และการทำงานของพวกเขา ประการที่สามการศึกษาพยาบาล
ยังดำเนินการประเมินผลงานประจำของการปฏิบัติพยาบาลสามเณร
เพื่อให้แน่ใจว่าการลุกลามของบูรณาการและความรู้ของเธอเข้าซื้อกิจการ