South and southern Africa are curre

South and southern Africa are currently facing a major skills shortage in the applied earth sciences, particularly in the minerals industry and in the environmental field. This paper offers outlines of course curricula, developed in South Africa, which are designed to meet these needs.
It is argued that insufficient time is devoted to applied geology in degree courses in South Africa and that appropriate specialisations should be introduced into the third and fourth years of Earth Science degrees. More detailed specialisation should be offered at master's level. Examples of such courses currently run in South Africa are cited.
The important contribution of the earth sciences to contemporary environmental issues is stressed and the need for environmental geologists emphasised. It is argued that the huge amount of information essential to environmental geology requires postgraduate level teaching of this subject. An example of such a master's level course is taken from a course planned at the University of the Witwatersrand.
Courses similar to those being developed in southern Africa need to be developed in other African regions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใต้และแอฟริกาใต้กำลังกำลังเผชิญกับการขาดแคลนทักษะที่สำคัญ ในโลกวิทยาศาสตร์ประยุกต์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในอุตสาหกรรมแร่ธาตุ และ ในด้านสิ่งแวดล้อม กระดาษนี้มีเค้าร่างของหลักสูตรหลักสูตร พัฒนาในแอฟริกาใต้ ซึ่งออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการเหล่านี้มันจะโต้เถียงว่า พอเวลาอุทิศให้ธรณีวิทยาที่ใช้ในหลักสูตรปริญญาในแอฟริกาใต้ และที่ ถนัดเหมาะสมควรถูกนำเข้าสู่ปีสาม และสี่องศาวิทยาศาสตร์โลก ควรได้รับรายละเอียดเพิ่มเติมด้านระดับปริญญาโท มีการอ้างถึงตัวอย่างของหลักสูตรดังกล่าวกำลังทำงานในแอฟริกาใต้ผลงานสำคัญของโลกวิทยาร่วมสมัยแวดล้อมจะเน้น และเน้นความต้องการนักธรณีวิทยาสิ่งแวดล้อม มันเป็นที่โต้เถียงว่า จำนวนมากของข้อมูลที่จำเป็นต่อการธรณีวิทยาสิ่งแวดล้อมต้องมีการเรียนการสอนระดับปริญญาโทของเรื่องนี้ ตัวอย่างของหลักสูตรระดับของหลักการดังกล่าวจะนำมาจากหลักสูตรที่มหาวิทยาลัย Witwatersrand ในการวางแผนหลักสูตรที่คล้ายกับผู้ได้รับการพัฒนาในภูมิภาคแอฟริกาใต้จำเป็นต้องมีพัฒนาในภูมิภาคแอฟริกาอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภาคใต้และภาคใต้ของแอฟริกากำลังเผชิญกับปัญหาการขาดแคลนทักษะที่สำคัญในวิทยาศาสตร์โลกนำไปใช้โดยเฉพาะอย่างยิ่งในอุตสาหกรรมแร่ธาตุและในด้านสิ่งแวดล้อม กระดาษนี้มีโครงร่างหลักสูตรหลักสูตรการพัฒนาในแอฟริกาใต้ซึ่งถูกออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการเหล่านี้.
มันเป็นเรื่องที่ถกเถียงกันอยู่ว่าเวลาไม่เพียงพอที่จะทุ่มเทให้กับธรณีวิทยานำไปใช้ในการเรียนระดับปริญญาในแอฟริกาใต้และว่าเฉพาะที่เหมาะสมควรจะนำเข้าสู่ที่สามและสี่ ปีขององศาวิทยาศาสตร์โลก เพิ่มเติมรายละเอียดของความเชี่ยวชาญควรจะนำเสนอในระดับปริญญาโท ตัวอย่างของหลักสูตรดังกล่าวทำงานอยู่ในปัจจุบันในแอฟริกาใต้จะอ้าง.
ผลงานที่สำคัญของวิทยาศาสตร์โลกให้เป็นปัญหาสิ่งแวดล้อมร่วมสมัยที่เน้นและความจำเป็นสำหรับนักธรณีวิทยาสิ่งแวดล้อมเน้น มันเป็นเรื่องที่ถกเถียงกันอยู่ว่าจำนวนมากของข้อมูลที่จำเป็นเพื่อธรณีวิทยาสิ่งแวดล้อมต้องมีการเรียนการสอนระดับปริญญาเอกของเรื่องนี้ ตัวอย่างของหลักสูตรระดับปริญญาโทดังกล่าวจะถูกนำมาจากหลักสูตรการวางแผนที่มหาวิทยาลัยของ Witwatersrand.
หลักสูตรคล้ายกับผู้ที่ได้รับการพัฒนาในภาคใต้ของแอฟริกาจะต้องมีการพัฒนาในภูมิภาคแอฟริกาอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใต้ และภาคใต้ของแอฟริกากำลังเผชิญกับการขาดแคลนทักษะหลักในการประยุกต์วิทยาศาสตร์ โลก โดยเฉพาะในอุตสาหกรรมแร่และในด้านสิ่งแวดล้อม บทความนี้เสนอเค้าโครงของหลักสูตร หลักสูตรที่พัฒนาขึ้นในแอฟริกาใต้ ซึ่งถูกออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการเหล่านี้มันเป็นเรื่องที่ถกเถียงกันอยู่ว่าเวลาที่เพียงพอเพื่อรองรับธรณีวิทยาประยุกต์ในหลักสูตรระดับปริญญาในแอฟริกาใต้และความเชี่ยวชาญที่เหมาะสมควรจะแนะนำเป็นปีที่สามและสี่องศาวิทยาศาสตร์โลก ความเชี่ยวชาญรายละเอียดเพิ่มเติมควรเปิดสอนในระดับปริญญาโท ตัวอย่างของหลักสูตรในปัจจุบันใช้ในแอฟริกาใต้มีการอ้างถึง .ผลงานที่สำคัญของโลกวิทยาศาสตร์กับปัญหาสิ่งแวดล้อมในปัจจุบันมีความเครียดและความต้องการสิ่งแวดล้อมนักธรณีวิทยาเน้น . มันเป็นที่ถกเถียงกันว่าปริมาณขนาดใหญ่ของข้อมูลที่จำเป็นที่จะต้องมีการสอนระดับปริญญาโทด้านธรณีวิทยาสภาวะแวดล้อมของเรื่องนี้ ตัวอย่าง เช่น ระดับปริญญาโท หลักสูตรจะได้รับจากหลักสูตรการวางแผนที่มหาวิทยาลัย .หลักสูตรที่คล้ายคลึงกับที่ถูกพัฒนาในภาคใต้ของแอฟริกาจะต้องได้รับการพัฒนาในภูมิภาคแอฟริกา