The lessons learned presented in th

The lessons learned presented in this article were identified through a standardized implementation assessment process. During the planning and pilot phase, PRG and LPHI staff utilized a structured document to identify implementation issues, potential recommendations to address each concern, and resolution strategies and due dates on an ongoing basis. Findings described in this article result from the authors' review of these and other formative project-related documents, including questionnaires administered to leaders of all three types of partner organizations; notes documenting the content of planning meetings and calls among LPHI, PRG, and partner organizations; OAH-required progress reports written by LPHI's project manager; and other planning documents.

Additionally, PRG staff conducted informal interviews with LPHI's 4Real Health project director and two project managers. These interviews included open-ended questions about the director and managers' perceptions of barriers and facilitators experienced during program planning and piloting. Topics addressed included the benefits and barriers of partnership with different types of organizations, reasons why specific partnerships were successful or discontinued, and the external factors that acted as barriers to successful implementation. Finally, the director and managers were asked about suggestions and recommendations they would offer other organizations who were attempting to administer community-based TPP programs.

Our review of this information was guided by four exploratory themes:

1.What organizational component barriers were experienced in implementing this EBP?
2.What organizational components facilitated the implementation of this EBP?
3.What external factors impacted the implementation of this EBP?
4.What lessons learned can be articulated from the organizational and external barriers and facilitators experienced during the implementation of this EBP?
With these four questions serving to guide the investigative focus, the authors reviewed the data sources outlined above to identify emergent themes and interpret the data relevant to the questions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทเรียนเรียนรู้นำเสนอในบทความนี้ระบุผ่านขั้นตอนการประเมินการนำมาตรฐานการ ระยะของการวางแผน และนำร่อง PRG และ LPHI ใช้เอกสารที่มีโครงเพื่อระบุปัญหาการใช้งาน คำแนะนำเป็นไปเพื่อละความ กังวล และกลยุทธ์ความละเอียด และวันครบกำหนดอย่างต่อเนื่อง ผลการวิจัยอธิบายในนี้บทความผลจากการทบทวนของผู้เขียนเหล่านี้และความอุดมสมบูรณ์ที่เกี่ยวข้องกับโครงการเอกสารอื่น รวมถึงแบบสอบถามในการจัดการกับผู้นำของทั้งสามประเภทขององค์กรคู่ค้า หมายเหตุเอกสารเนื้อหาของการวางแผนการประชุมและเรียก LPHI, PRG และ องค์กรพันธมิตร รายงานความก้าวหน้าต้อง OAH ที่เขียน โดยผู้จัดการโครงการของ LPHI และเอกสารอื่น ๆ วางแผนนอกจากนี้ PRG พนักงานดำเนินการสัมภาษณ์ไม่เป็นทางการกับผู้อำนวยการโครงการสุขภาพ 4Real ของ LPHI และผู้จัดการโครงการสอง สัมภาษณ์เหล่านี้รวมคำถามปลายเปิดเกี่ยวกับกรรมการและผู้จัดการรับรู้อุปสรรคและยากที่พบในระหว่างโปรแกรมการวางแผน และนำ หัวข้อที่ระบุรวมสิทธิประโยชน์และอุปสรรคกับชนิดต่าง ๆ ขององค์กร เหตุผลที่ทำไมเฉพาะหุ้นประสบความสำเร็จ หรือยกเลิก และปัจจัยภายนอกที่ได้ปฏิบัติเป็นอุปสรรคการดำเนินงานประสบความสำเร็จ สุดท้าย กรรมการและผู้จัดการถูกถามเกี่ยวกับข้อเสนอแนะและคำแนะนำที่จะมีองค์กรอื่น ๆ ที่พยายามจะดูแลชุมชน TPP โปรแกรมของเราตรวจสอบข้อมูลนี้ถูกแนะนำ โดยรูปแบบเชิงบุกเบิก 4:1.อุปสรรคใดคอมโพเนนต์ขององค์กรเป็นผู้มีประสบการณ์ในการใช้ EBP นี้2.ส่วนประกอบขององค์กรสิ่งอำนวยความสะดวกนำ EBP นี้3.อะไรปัจจัยภายนอกผลกระทบต่องานของ EBP นี้4.สิ่งที่เรียนรู้สามารถพูดชัดแจ้งจากอุปสรรคภายนอก และองค์กรและประสบการณ์ในระหว่างการดำเนินงานของ EBP นี้เบา ๆมีสี่คำถามเหล่านี้ให้บริการแนะนำโฟกัสอื่น ๆ ผู้เขียนตรวจสอบแหล่งข้อมูลอธิบายไว้ข้างต้นเพื่อระบุรูปแบบโผล่ออกมา และตีความข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับคำถาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทเรียนที่ได้นำเสนอในบทความนี้ถูกระบุผ่านขั้นตอนการประเมินการดำเนินงานที่ได้มาตรฐาน ในระหว่างขั้นตอนการวางแผนและนักบิน PRG และพนักงาน LPHI ใช้เอกสารที่มีโครงสร้างในการระบุปัญหาการใช้งานข้อเสนอแนะที่มีศักยภาพเพื่อความห่วงใยในแต่ละครั้งและกลยุทธ์ที่มีความละเอียดและวันที่ครบกำหนดอย่างต่อเนื่อง ผลการวิจัยที่อธิบายไว้ในบทความนี้ผลจากการตรวจสอบของผู้เขียนเหล่านี้และอื่น ๆ เอกสารที่เกี่ยวข้องกับโครงการการก่อสร้างรวมทั้งแบบสอบถามกับผู้นำของทั้งสามประเภทขององค์กรพันธมิตร; บันทึกจัดเก็บเอกสารในเนื้อหาของการประชุมวางแผนและโทรในหมู่ LPHI, PRG และองค์กรพันธมิตร; รายงานความคืบหน้ามุ่งจำเป็นที่เขียนโดยผู้จัดการโครงการ LPHI ของ; และเอกสารการวางแผนอื่น ๆ . นอกจากนี้พนักงาน PRG สัมภาษณ์ทางการกับ LPHI ของ 4real สุขภาพผู้อำนวยการโครงการและสองผู้จัดการโครงการ สัมภาษณ์เหล่านี้รวมถึงคำถามปลายเปิดเกี่ยวกับการอำนวยการและการรับรู้ผู้จัดการของอุปสรรคและอำนวยความสะดวกที่มีประสบการณ์ในระหว่างการวางแผนโครงการและการนำ หัวข้อ addressed รวมผลประโยชน์และอุปสรรคของการเป็นหุ้นส่วนกับประเภทที่แตกต่างกันขององค์กร, เหตุผลที่ว่าทำไมการเป็นหุ้นส่วนที่เฉพาะเจาะจงที่ประสบความสำเร็จหรือยกเลิกและปัจจัยภายนอกที่ทำหน้าที่เป็นอุปสรรคในการดำเนินงานที่ประสบความสำเร็จ ในที่สุดผู้อำนวยการและผู้จัดการถูกถามเกี่ยวกับข้อเสนอแนะและคำแนะนำของพวกเขาจะมีองค์กรอื่น ๆ ที่กำลังพยายามที่จะจัดการกับชุมชนตามโปรแกรม TPP. ตรวจสอบของเราของข้อมูลนี้ได้รับการแนะนำโดยสี่รูปแบบสำรวจ: 1.What อุปสรรคองค์ประกอบขององค์กรมีประสบการณ์ในการดำเนินการ EBP นี้หรือไม่? ส่วนประกอบขององค์กร 2. การอำนวยความสะดวกการดำเนินงานของ EBP นี้หรือไม่? ปัจจัยภายนอก 3. ผลกระทบต่อการดำเนินงานของ EBP นี้หรือไม่? บทเรียน 4. เรียนรู้สามารถก้องจากอุปสรรคขององค์กรและภายนอกและอำนวยความสะดวกประสบการณ์ในระหว่างการดำเนินการของ EBP นี้ ? กับเหล่าสี่คำถามให้บริการเพื่อเป็นแนวทางในการมุ่งเน้นการสืบสวนผู้เขียนตรวจสอบแหล่งข้อมูลที่ระบุไว้ข้างต้นเพื่อระบุรูปแบบฉุกเฉินและตีความข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับคำถาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทเรียนที่นำเสนอในบทความนี้ได้ระบุถึงมาตรฐานการดำเนินงาน การประเมินกระบวนการ ระหว่างการวางแผนและขั้นตอน นักบิน และเจ้าหน้าที่พรรคหัวรุนแรงซ้าย lphi ใช้โครงสร้างเอกสารเพื่อระบุประเด็นการนำศักยภาพหน่วยงานที่อยู่ในแต่ละเรื่อง และกลยุทธ์ ละเอียด และเนื่องจากวันที่บนพื้นฐานอย่างต่อเนื่องข้อมูลที่อธิบายไว้ในบทความนี้ผลจากผู้เขียน รีวิว ของเหล่านี้และโครงการย่อยอื่น ๆ เอกสารที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ แบบสอบถาม และผู้นำของทั้งสามชนิดขององค์กรพันธมิตร ; บันทึกการบันทึกเนื้อหาของการประชุมการวางแผนและโทรระหว่าง lphi พรรคหัวรุนแรงซ้าย , และองค์กรพันธมิตร ; oah ต้องรายงานความคืบหน้าที่เขียนโดย lphi ผู้จัดการโครงการและเอกสารการวางแผนอื่น ๆ .

นอกจากนี้ เจ้าหน้าที่พรรคหัวรุนแรงซ้ายทำการสัมภาษณ์อย่างไม่เป็นทางการกับ lphi ผู้อำนวยการโครงการสุขภาพโฟว์เรียลและผู้จัดการโครงการ การสัมภาษณ์นี้ประกอบด้วยคำถามปลายเปิดเกี่ยวกับกรรมการและผู้จัดการการรับรู้อุปสรรคและครูมีประสบการณ์ในการวางแผน และการนำโปรแกรมหัวข้อที่กล่าวถึงประกอบด้วย ประโยชน์และอุปสรรคของการเป็นหุ้นส่วนกับองค์กรประเภทต่าง ๆ เหตุผลทำไมพันธมิตรเฉพาะประสบความสำเร็จหรือยกเลิก และปัจจัยภายนอกที่ทำตัวเป็นอุปสรรคต่อผลการดำเนินงาน ในที่สุดกรรมการและผู้จัดการ ถูกถามเกี่ยวกับข้อเสนอแนะและคำแนะนำที่พวกเขาจะให้องค์กรอื่น ๆที่พยายามที่จะให้ชุมชนโปรแกรม TPP

เราทบทวนข้อมูลนี้ถูกชี้นำโดยสำรวจสี่รูปแบบ :

1.what องค์การส่วนอุปสรรคเคยมีประสบการณ์ในการใช้นี้ ebp ?
2 .แล้วส่วนประกอบขององค์การให้เกิดการ ebp นี้ ?
3.what ปัจจัยภายนอกมีผลกระทบต่อการดำเนินงานของ ebp นี้ ?
4.what บทเรียนสามารถเชื่อมต่อจากองค์การภายนอกและอุปสรรคและครูที่มีประสบการณ์ในการ ebp นี้ ?
กับเหล่าสี่คำถามที่ให้บริการคู่มือโฟกัสสอบสวนผู้เขียนได้ตรวจสอบแหล่งข้อมูลที่ระบุไว้ข้างต้นเพื่อระบุรูปแบบเร่งด่วนและการตีความข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับคำถาม