TThe village in Vietnam has long be

TThe village in Vietnam has long been subject of scholarly inquiry and site of state power Too often held apart, these two observations together inform this investigation of statemaking in the Northwest highlands and micropolitical relations between agencies and villages, Essentialized village and state ideas are idioms of power in and around socially diverse communities of Dien Bien Phu. Embedding these communities in ruling relations locates ideological dimensions of statemaking, such as abstract notions of village and state, in their generative contex Tracing idioms back to conflicted power re- lations engages modern forms of governmentality to reconceptualize political tactics, strategies, and technologies as ideologically generative practices. Demarcation, for example. is a state tactic that produces multiple ethnic, sovereign, and spatial forms that pose hazards for re- boundaries-ideological forms that pose hazards for researchers and subaltern subjects alike. Drawing on ethnographic data, I explore my access to and denial from village field sites to position the researcher amidst the same power relations under study.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

TThe หมู่บ้านในเวียดนามได้รับเรื่องสอบถาม scholarly และไซต์บ่อยจัดห่างกัน สังเกตเหล่านี้สองร่วมกันแจ้งการตรวจสอบของ statemaking ในไฮแลนด์ตะวันตกเฉียงเหนือและความสัมพันธ์ micropolitical ระหว่างหน่วยงานและหมู่บ้านใช้อำนาจรัฐ Essentialized หมู่บ้านและรัฐคิดเป็นสำนวนของพลังงานใน และ รอบ ๆ ชุมชนสังคมหลากหลายของเดียนเบียนฟู ชุมชนเหล่านี้ฝังตัวในปกครองสัมพันธ์ตั้งมิติอุดมการณ์ของ statemaking เช่นความเข้าใจนามธรรมของหมู่บ้านและรัฐ ในการ contex generative ติดตามสำนวนกลับไปยังไฟขัดแย้งอีกครั้ง lations เกี่ยว governmentality reconceptualize กลยุทธ์ทางการเมือง กลยุทธ์ และเทคโนโลยีเป็นวิธี ideologically generative ในรูปแบบทันสมัย โมเดล ตัวอย่าง คือแทรัฐที่ผลิตโซเวอร์เรนชาติพันธุ์ หลาย และแบบฟอร์มพื้นที่ที่ก่อให้เกิดอันตรายในรูปแบบใหม่ขอบเขตอุดมการณ์ที่ก่อให้เกิดอันตรายสำหรับนักวิจัยและหัวข้อ subaltern เหมือน วาดข้อมูล ethnographic ผมสำรวจของฉันถึงปฏิเสธจากไซต์ฟิลด์วิลเลจไปยังตำแหน่งนักวิจัยท่ามกลางความสัมพันธ์อำนาจเดียวกันภายใต้การศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หมู่บ้านในเวียดนาม TThe มีมานานแล้วเรื่องของการสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมทางวิชาการและเป็นที่ตั้งของอำนาจรัฐมากเกินไปมักจะออกจากกันทั้งสองข้อสังเกตร่วมกันแจ้งการสอบสวนของ statemaking ในที่ราบสูงภาคตะวันตกเฉียงเหนือและความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยงาน micropolitical และหมู่บ้านนี้เป็นหมู่บ้าน Essentialized และความคิดของรัฐเป็นสำนวนของ อำนาจในและรอบ ๆ ชุมชนที่หลากหลายสังคมเดียนเบียนฟู ฝังชุมชนเหล่านี้ในการพิจารณาคดีความสัมพันธ์ที่ตั้งอยู่ในมิติอุดมการณ์ของ statemaking เช่นความคิดนามธรรมของหมู่บ้านและรัฐใน Contex กำเนิดของพวกเขาติดตามสำนวนกลับไปอีกครั้งกำาอำนาจขัดแย้งประกอบรูปแบบที่ทันสมัย​​ของ governmentality เพื่อ reconceptualize กลยุทธ์ทางการเมืองกลยุทธ์และเทคโนโลยีที่เป็นอุดมการณ์ การปฏิบัติเกี่ยวกับการกำเนิด แบ่งเขตเช่น เป็นกลยุทธ์ของรัฐที่ผลิตหลายชาติพันธุ์อธิปไตยและรูปแบบเชิงพื้นที่ที่ก่อให้เกิดอันตรายในรูปแบบขอบเขตอุดมการณ์อีกครั้งที่ก่อให้เกิดอันตรายสำหรับนักวิจัยและวิชาพดเหมือนกัน วาดภาพที่มีข้อมูลชาติพันธุ์ผมสำรวจการเข้าถึงของฉันไปและการปฏิเสธจากเว็บไซต์ข้อมูลหมู่บ้านที่จะวางตำแหน่งนักวิจัยท่ามกลางความสัมพันธ์เชิงอำนาจเดียวกันภายใต้การศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

, หมู่บ้านในเวียดนามได้รับการสอบถามเรื่องของวิชาการและเว็บไซต์ของอำนาจรัฐก็มักจะจัดขึ้นกันทั้งสองสังเกตด้วยกันแจ้งการสืบสวนของ statemaking ในที่ราบสูงภาคตะวันตกเฉียงเหนือ และ micropolitical ความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยงานและชุมชน หมู่บ้าน และรัฐ essentialized ความคิดเป็นสำนวนของอำนาจในสังคมที่หลากหลาย และ รอบ ๆชุมชนของเดียนเบียนฟู .ผ่านชุมชนเหล่านี้ในการพิจารณาคดีสัมพันธ์ตั้งขนาดอุดมการณ์ของ statemaking เช่นนามธรรมความคิดของหมู่บ้าน และในบริบทของรัฐ เข้าติดตามสำนวนกลับขัดแย้งอำนาจอีกครั้ง กฎระเบียบ เกี่ยวรูปแบบทันสมัยของ governmentality เพื่อ reconceptualize ยุทธวิธีทางการเมือง กลยุทธ์ และ เทคโนโลยีที่เป็น ideologically เข้าปฏิบัติ จัดทำตัวอย่างเป็นกลยุทธ์ที่สร้างรัฐหลายเชื้อชาติ อธิปไตย และรูปแบบเชิงพื้นที่ที่ก่อให้เกิดอันตรายสำหรับ re - ขอบเขตอุดมการณ์แบบที่ก่อให้เกิดอันตรายสำหรับนักวิจัยและ subaltern วิชาเหมือนกัน การวาดภาพบนข้อมูลชาติพันธุ์ ผมสำรวจของฉัน การเข้าถึงและการปฏิเสธจากเว็บไซต์หมู่บ้านทุ่งตำแหน่งนักวิจัย ท่ามกลางความสัมพันธ์เชิงอำนาจเดียวกันภายใต้การศึกษา