List 4-5 broad statements of what y

List 4-5 broad statements of what you hope students will know, be able to do, or have experienced as a result of taking the course.
Intended learning outcomes indicate to the students what you expect them to have learned, i.e., go away with, by the end of the semester or year, and the reasons why these outcomes are important.
The learning outcomes can be broken down into knowledge-oriented learning outcomes, skill-oriented learning outcomes, values etc. The model below it may be helpful in distinguishing basic and higher-order desired learning outcomes

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รายการ 4-5 กว้างงบแสดงสิ่งที่คุณหวังว่า นักเรียนจะรู้ สามารถ หรือมีประสบการณ์จากการใช้หลักสูตรผลการเรียนรู้ที่กำหนดไว้แสดงว่า นักเรียนสิ่งที่คุณต้องการให้ได้เรียน รู้ เช่น ไปกับ ในตอนท้ายของการเปิดภาคเรียนประจำปี และเหตุผลที่ว่าทำไมผลเหล่านี้มีความสำคัญผลการเรียนรู้สามารถแบ่งลงในผลการเรียนรู้เน้นความรู้ ผลการเรียนรู้ที่เน้นทักษะ ค่าฯลฯ นั้น แบบด้านล่างนี้อาจจะมีประโยชน์ในความแตกต่างพื้นฐาน และสูงกว่า-ใบที่ต้องการเรียนรู้ผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รายการ 4-5 งบในวงกว้างของสิ่งที่คุณหวังว่านักเรียนจะได้รู้ว่าจะสามารถที่จะทำหรือมีประสบการณ์เป็นผลมาจากการเรียนการสอน.
ตั้งใจผลการเรียนรู้ให้กับนักเรียนที่บ่งบอกถึงสิ่งที่คุณคาดหวังให้ได้เรียนรู้คือหายไปกับ ในตอนท้ายของภาคการศึกษาหรือปีและเหตุผลผลลัพธ์เหล่านี้มีความสำคัญ.
ผลการเรียนรู้ที่จะถูกทำลายลงเป็นความรู้ที่มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ทักษะที่มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ค่านิยม ฯลฯ รูปแบบดังต่อไปนี้มันอาจจะเป็นประโยชน์ในการ ความแตกต่างขั้นพื้นฐานและขั้นสูงที่ต้องการผลการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รายการที่ 4-5 งบคร่าว ๆของสิ่งที่คุณหวังว่านักเรียนจะรู้ จะทำ หรือได้ประสบผล ของ การ แน่นอนวัตถุประสงค์การเรียนรู้แสดงให้นักเรียนสิ่งที่คุณคาดหวังว่าพวกเขาจะได้เรียนรู้ คือ ไป กับ ปลายเทอม หรือ 1 ปี และเหตุผลเหล่านี้เป็นสำคัญผลการเรียนรู้ที่สามารถแบ่งออกเป็นความรู้ที่มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ทักษะที่มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ ค่านิยม ฯลฯ แบบด้านล่าง มันอาจจะเป็นประโยชน์ในลักษณะพื้นฐานและระดับสูงการเรียนรู้ที่ต้องการ