One additional feature in Finnish c

One additional feature in Finnish comprehensive school concentrates on teaching
subjects where the teacher are highly specialised in the subject. In particular, lower
secondary school teachers in Finland study more subject knowledge than teachers in many
other countries. During these subject courses the student teachers in Finland become
familiar with the epistemological and ontological basis of the subject. This kind of
knowledge is important at school when teachers are guiding students in different kinds of
activities and problem-solving. Knowledge and skills learned in those activities are needed
also in PISA items.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หนึ่งคุณลักษณะเพิ่มเติมในโรงเรียนที่ครอบคลุมฟินแลนด์มุ่งเน้นการเรียนการสอนวิชาที่ครูมีความเชี่ยวชาญอย่างสูงในเรื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่ต่ำกว่าครูโรงเรียนมัธยมในการศึกษาความรู้เรื่องฟินแลนด์มากกว่าครูผู้สอนในหลาย ๆ ประเทศอื่น ๆ ในระหว่างหลักสูตรเรื่องเหล่านี้ครูผู้สอนนักเรียนในฟินแลนด์กลายเป็นความคุ้นเคยกับพื้นฐานทางญาณวิทยาและ ontological ของเรื่อง ชนิดของความรู้เป็นสิ่งสำคัญที่โรงเรียนเมื่อครูนักเรียนในแนวทางที่แตกต่างกันของกิจกรรมและการแก้ปัญหา ความรู้และทักษะในการเรียนรู้กิจกรรมเหล่านั้นมีความจำเป็นที่ยังอยู่ในรายการ PISA

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หนึ่งเพิ่มเติมคุณลักษณะในครอบคลุมโรงเรียนฟินแลนด์มุ่งเน้นการสอนวิชาที่ครูเป็นอย่างสูง
เฉพาะในเรื่อง โดยเฉพาะลด
ครูโรงเรียนมัธยมศึกษาในฟินแลนด์ศึกษาความรู้เรื่อง มากกว่า ครูในหลาย
ประเทศอื่น ๆ ระหว่างคอร์สวิชาเหล่านี้นักศึกษาครูในฟินแลนด์กลายเป็น
ภววิทยาญาณวิทยา และคุ้นเคยกับพื้นฐานของวิชา ชนิดนี้ของ
ความรู้สำคัญที่โรงเรียน เมื่อครูแนะนำนักเรียนในชนิดที่แตกต่างของ
กิจกรรมและการแก้ปัญหา ความรู้และทักษะที่ได้เรียนรู้ในกิจกรรมเหล่านั้นจะต้องการ
นอกจากนี้ในรายการปิซา .