But the other party is still 3 year

But the other party is still 3 years old.

An age where he won't understand even when persuaded.

Therefore Elle-sensei did not drive him out and consented to his participation in the class.


However a problem occurred immediately.

Lute-kun learned how to use magic by watching the others do it and imitating them.


Lute-kun who had no talent in magic immediately ran out of magic and fainted.

Elle-sensei, whose face changed to panic, rushed over.

Once Lute-kun, who was put to sleep in the child’s room, woke up, I told him the situation and to be careful.

"That is a no-no! Lute-kun is making trouble for Sensei!"

“Sorry, sorry. I'll be careful next time."

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แต่อีกฝ่ายยังคงเป็น 3 ปีอายุที่เขาจะไม่เข้าใจแม้ว่าจะเกลี้ยกล่อมดังนั้นแอลอาจารย์ไม่ได้ขับเขาออก และยินยอมให้เขามีส่วนร่วมในชั้นเรียนอย่างไรก็ตาม ปัญหาเกิดทันทีลูท-kun เรียนรู้วิธีการใช้เวทมนตร์ โดยดูผู้อื่นทำเลียนแบบพวกเขาลูท kun ที่มีพรสวรรค์ไม่วิเศษทันทีวิเศษไม่เพียงพอ และเป็นแอลอาจารย์ ใบหน้ามีการเปลี่ยนแปลงต้องตกใจ วิ่งผ่านเมื่อลูท-kun ที่ย้ายไปนอนในห้องของเด็ก ตื่น ผมบอกสถานการณ์และ ต้องระมัดระวังการ"นั่นคือความไม่มีไม่มี ลูท-kun คือการทำให้ปัญหาสำหรับอาจารย์""ขออภัย ขออภัย จะระวังครั้งต่อไป"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่อีกฝ่ายหนึ่งยังคงเป็น 3 ปี. ยุคที่เขาจะไม่เข้าใจแม้เมื่อชักชวน. ดังนั้น Elle-อาจารย์ไม่ได้ขับรถเขาออกมาและยินยอมให้มีส่วนร่วมในชั้นเรียน. อย่างไรก็ตามปัญหาที่เกิดขึ้นทันที. พิณคุงเรียนรู้ วิธีการใช้เวทมนตร์โดยการเฝ้าดูคนอื่นทำมันและเลียนแบบพวกเขา. พิณคุงที่มีความสามารถในเวทมนตร์ไม่มีทันทีวิ่งออกมาจากเวทมนตร์และเป็นลม. Elle-อาจารย์มีใบหน้าเปลี่ยนไปตกใจรีบวิ่งกว่า. เมื่อพิณคุงที่ ถูกนำไปนอนในห้องของเด็กตื่นขึ้นมาผมบอกเขาว่าสถานการณ์และจะต้องระมัดระวัง. "นั่นคือไม่มีไม่มี! พิณคุงจะทำให้ปัญหาสำหรับอาจารย์!" "ขอโทษเสียใจ ฉันจะต้องระมัดระวังในครั้งต่อไป. "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แต่อีกฝ่ายก็ยัง 3 ปี

อายุที่เขาไม่เข้าใจ ทั้งๆ ที่ชวน

เพราะฉะนั้น แอล อาจารย์ไม่ขับไล่เขาออกไป และยินยอมให้เขามีส่วนร่วมในชั้นเรียน


แต่ปัญหาเกิดขึ้นทันที

พิณคุงเรียนรู้ที่จะใช้เวทมนตร์โดยดูคนอื่น ๆทำและเลียนแบบพวกเขา


พิณคุงที่ไม่มีความสามารถในมายากลทันทีหมด

มายากลและเป็นลมแอล อาจารย์ที่มีใบหน้าเปลี่ยนเป็นตื่นตระหนก รีบ

เมื่อพิณคุงที่ใส่นอนในห้องของเด็กตื่น ผมบอกเขาว่า สถานการณ์ และให้ระวัง

" นั่นคือ ไม่ ไม่ ! เล่นเครื่องดนตรีที่คล้ายกีตาร์คุงก็สร้างปัญหาให้อาจารย์ ! "

" ขอโทษ ขอโทษ ต่อไปฉันจะระวัง "
.