MSc in Education (Higher Education)

MSc in Education (Higher Education)

ABOUTENTRY REQUIREMENTSRESOURCESFUNDING AND COSTSCOLLEGESHOW TO APPLY
About the course
The MSc Education (Higher Education) at the University of Oxford provides a broad introduction into the complex field of theories and practice in higher education globally.
The increasing significance of university rankings and the growing range of international student exchange schemes, as well as public discussion of tuition fees and the ‘vocationalisation’ of degree programmes, are just some of the current issues within higher education in many countries.

The master’s programme will provide you with the possibility to engage not only with the issues outlined, but also with a wide range of stimulating topics surrounding universities and colleges.

It is aimed at future leaders in the field – academics, policy-makers, researchers and managers.

The course is assessed through written assignments, a two-hour examination, and a research dissertation.

Graduate destinations
Education graduates go on to a range of policy, professional and academic careers. A significant number continue to doctoral research in the department.

Related courses
DPhil in Education
MSc in Applied Linguistics and Second Language Acquisition
MSc in Education (Child Development and Education)
MSc in Education (Comparative and International Education)
MSc in Education (Learning and Technology)
MSc in Education (Research Training)
MSc in Learning and Teaching
MSc in Teaching English Language in University Settings
PGCE
Oxford 1+1 MBA
Changes to the course
The University will seek to deliver this course in accordance with the description set out in this course page. However, there may be situations in which it is desirable or necessary for the University to make changes in course provision, either before or after registration. For further information, please see our page on changes to courses.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิทยาศาสตรศึกษา (อุดมศึกษา)ABOUTENTRY REQUIREMENTSRESOURCESFUNDING และ COSTSCOLLEGESHOW เพื่อใช้เกี่ยวกับหลักสูตรการศึกษา MSc (อุดมศึกษา) ที่มหาวิทยาลัย Oxford ให้แนะนำอย่างกว้างในซับซ้อนของทฤษฎีและการปฏิบัติในสถาบันอุดมศึกษาทั่วโลกความสำคัญที่เพิ่มขึ้นของการจัดอันดับมหาวิทยาลัย และช่วงเติบโตของแบบแผนการแลกเปลี่ยนนักศึกษานานาชาติ เช่นเดียวกับการอภิปรายสาธารณะของเล่า และ 'vocationalisation' ของหลักสูตรปริญญา เป็นเพียงส่วนหนึ่งของปัญหาปัจจุบันภายในอุดมศึกษาในหลายประเทศต้นแบบโปรแกรมจะให้คุณกับโอกาสที่จะมีส่วนร่วมไม่เพียงแต่ มีปัญหาที่ระบุไว้ แต่ยัง มีหลากหลายหัวข้อกระตุ้นรอบมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยมันมีวัตถุประสงค์ที่ผู้นำในฟิลด์ – นักวิชาการ คอมพิวติ้ง นักวิจัย และผู้จัดการมีประเมินหลักสูตรผ่านการกำหนดเป็นลายลักษณ์อักษร การตรวจสองชั่วโมง และดุษฎีนิพนธ์งานวิจัยจุดหมายปลายทางของบัณฑิตวิทยาลัยนักศึกษาที่จบการศึกษาไปหลากหลายนโยบาย อาชีพวิชาชีพ และวิชาการไป หมายเลขสำคัญต่อการวิจัยระดับปริญญาเอกในแผนกหลักสูตรที่เกี่ยวข้องDPhil ในการศึกษาMSc ในภาษาศาสตร์ประยุกต์และภาษาสองซื้อวิทยาศาสตรศึกษา (พัฒนาการเด็กและการศึกษา)วิทยาศาสตรศึกษา (การศึกษาเปรียบเทียบ และนานาชาติ)วิทยาศาสตรศึกษา (เทคโนโลยีและการเรียนรู้)วิทยาศาสตรศึกษา (อบรม)MSc ในการสอน และการเรียนรู้MSc ในการสอนภาษาอังกฤษในมหาวิทยาลัยการตั้งค่าPGCEOxford MBA 1 + 1การเปลี่ยนแปลงหลักสูตรมหาวิทยาลัยจะพยายามส่งหลักสูตรตามคำอธิบายในหน้านี้หลักสูตรนี้ อย่างไรก็ตาม อาจมีสถานการณ์ซึ่งจะช หรือจำเป็นให้ทำการเปลี่ยนแปลงในหลักสูตร ก่อน หรือ หลังการลงทะเบียน สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม โปรดดูหน้าของเราในการเปลี่ยนแปลงหลักสูตร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปริญญาโทการศึกษา (อุดมศึกษา) ABOUTENTRY REQUIREMENTSRESOURCESFUNDING และ COSTSCOLLEGESHOW เพื่อนำไปใช้เกี่ยวกับหลักสูตรMSC ที่การศึกษา (อุดมศึกษา) ที่ University of Oxford ยังมีการเปิดตัวในวงกว้างลงในช่องที่ซับซ้อนของทฤษฎีและการปฏิบัติในการศึกษาที่สูงขึ้นทั่วโลก. ความสำคัญที่เพิ่มขึ้นของมหาวิทยาลัย การจัดอันดับและช่วงการเจริญเติบโตของรูปแบบการแลกเปลี่ยนนักศึกษาระหว่างประเทศเช่นเดียวกับการอภิปรายสาธารณะของค่าเล่าเรียนและ 'vocationalisation ของหลักสูตรปริญญาเป็นเพียงบางส่วนของปัญหาในปัจจุบันที่อยู่ในการศึกษาระดับสูงในหลายประเทศ. หลักสูตรปริญญาโทที่จะช่วยให้คุณมี ความเป็นไปได้ที่จะมีส่วนร่วมไม่เพียง แต่มีประเด็นที่ระบุไว้ แต่ยังมีความหลากหลายของการกระตุ้นหัวข้อโดยรอบมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย. มันมีวัตถุประสงค์ที่ผู้นำในอนาคตในเขต. - นักวิชาการผู้กำหนดนโยบายนักวิจัยและผู้บริหารหลักสูตรจะมีการประเมินผ่านการเขียน การมอบหมายงานการตรวจสอบสองชั่วโมงและวิจัยวิทยานิพนธ์. จุดหมายปลายทางบัณฑิตศึกษาจบการศึกษาไปในช่วงของนโยบายระดับมืออาชีพและการประกอบอาชีพทางวิชาการ จำนวนมากยังคงวิจัยระดับปริญญาเอกในแผนก. หลักสูตรที่เกี่ยวข้องDPhil การศึกษาปริญญาโทสาขาวิชาภาษาศาสตร์ประยุกต์และภาษาที่สองได้มาMSc ในการศึกษา (การพัฒนาเด็กและการศึกษา) ปริญญาโทในการศึกษา (เปรียบเทียบและการศึกษานานาชาติ) ปริญญาโทในการศึกษา (เรียนรู้และเทคโนโลยี) ปริญญาโทการศึกษา (การวิจัยการฝึกอบรม) MSc ในการเรียนการสอนปริญญาโทสาขาการสอนภาษาอังกฤษในการตั้งค่ามหาวิทยาลัยPGCE ฟอร์ด 1 + 1 MBA การเปลี่ยนแปลงการเรียนการสอนที่มหาวิทยาลัยจะพยายามที่จะส่งมอบหลักสูตรนี้สอดคล้องกับคำอธิบายที่ระบุไว้ในหน้านี้แน่นอน แต่อาจจะมีสถานการณ์ที่เป็นที่น่าพอใจหรือจำเป็นสำหรับมหาวิทยาลัยที่จะทำให้การเปลี่ยนแปลงในการให้แน่นอนก่อนหรือหลังการลงทะเบียน สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมโปรดดูที่หน้าของเราเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงหลักสูตร