ABSTRACTOver the last decade, a cit

ABSTRACT
Over the last decade, a citizen science movement has tried
to engage students, laymen and other non-scientists in the
production of science. However, there has been less attention
in citizen science projects to use the public to disseminate
scientific knowledge. Wikipedia provides a platform to
study engagement of citizen scientists in knowledge dissemination.
College and university students are especially appropriate
members of the public to write science articles, because
of the course-work and mentorship they receive from faculty.
This paper describes a project to support students’ writing of
scientific articles in Wikipedia. In collaboration with a scientific
association, we involved 640 students from 36 courses
in editing scientific articles on Wikipedia. This paper provides
details in the design of the program and our quantitative
and qualitative approaches to evaluating it. Our results
show that the Wikipedia classroom experiment benefits both
the Wikipedia community and students. Undergraduate and
graduate students substantially improved the scientific content
of over 800 articles, at a level of quality indistinguishable
from content written by PhD experts. Both students and faculty
endorsed the motivational benefits of an authentic writing
experience that would be read by thousands of people.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อได้พยายามเคลื่อนไหววิทยาศาสตร์พลเมืองมากกว่าทศวรรษที่ผ่านมาเพื่อดึงดูดนักเรียน laymen และอื่น ๆ ไม่ใช่นักวิทยาศาสตร์ในการผลิตวิทยาศาสตร์ อย่างไรก็ตาม มีความสนใจน้อยในโครงการวิทยาศาสตร์คนใช้ประชาชนฟุ้งความรู้ทางวิทยาศาสตร์ แพลตฟอร์มที่ช่วยให้วิกิพีเดียศึกษาความผูกพันของนักวิทยาศาสตร์ของพลเมืองในการเผยแพร่ความรู้นักศึกษาวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยที่เหมาะสมโดยเฉพาะอย่างยิ่งสมาชิกของสาธารณะให้เขียนบทความวิทยาศาสตร์ เนื่องจากงานหลักสูตรและการอบรม ที่ได้รับจากคณะเอกสารนี้อธิบายถึงโครงการสนับสนุนนักเขียนของบทความวิทยาศาสตร์ในวิกิพีเดีย ในความร่วมมือกับการทางวิทยาศาสตร์สมาคม เราเกี่ยวข้องกับนักเรียน 640 จาก 36 หลักสูตรในการแก้ไขบทความวิทยาศาสตร์ในวิกิพีเดีย บทความเรื่องนี้รายละเอียดในการออกแบบโปรแกรมและเชิงปริมาณของเราและแนวทางเชิงคุณภาพการประเมิน ผลของเราแสดงว่า วิกิพีเดียภาษาห้องเรียนทดลองผลประโยชน์ทั้งสองวิกิพีเดียภาษาชุมชนและนักเรียน ระดับปริญญาตรี และนักศึกษาปริญญาโทมากขึ้นเนื้อหาทางวิทยาศาสตร์บทความกว่า 800 ระดับคุณภาพจำแนกไม่ได้จากเนื้อหาที่เขียน โดยผู้เชี่ยวชาญปริญญาเอก นักเรียนและคณะรับรองประโยชน์หัดเขียนแท้จริงประสบการณ์ที่จะอ่าน โดยพันคน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
กว่าทศวรรษที่ผ่านมาการเคลื่อนไหวของประชาชนวิทยาศาสตร์ได้พยายามที่
จะมีส่วนร่วมนักเรียนฆราวาสและนักวิทยาศาสตร์อื่น ๆ ที่ไม่ใช่ใน
การผลิตของวิทยาศาสตร์ อย่างไรก็ตามได้มีการให้ความสนใจน้อย
ในโครงงานวิทยาศาสตร์ของประชาชนที่จะใช้ที่สาธารณะเพื่อเผยแพร่
ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ วิกิพีเดียให้เป็นแพลตฟอร์มที่จะ
ศึกษาการมีส่วนร่วมของนักวิทยาศาสตร์พลเมืองในการเผยแพร่ความรู้.
วิทยาลัยและนักศึกษามหาวิทยาลัยที่มีความเหมาะสมโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
สมาชิกของประชาชนในการเขียนบทความวิทยาศาสตร์เพราะ
แน่นอนการทำงานและการให้คำปรึกษาที่ได้รับจากคณะ.
กระดาษนี้จะอธิบายโครงการที่จะสนับสนุน นักเรียนเขียน
บทความทางวิทยาศาสตร์ในวิกิพีเดีย ในความร่วมมือกับทางวิทยาศาสตร์
สมาคมเรามีส่วนร่วม 640 คนจาก 36 หลักสูตร
ในการแก้ไขบทความทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับวิกิพีเดีย กระดาษนี้จะให้
รายละเอียดในการออกแบบของโปรแกรมของเราและเชิงปริมาณ
และเชิงคุณภาพวิธีการที่จะประเมินมัน ผลของเรา
แสดงให้เห็นว่าเป็นประโยชน์ต่อการทดลองในห้องเรียนวิกิพีเดียทั้ง
ชุมชนวิกิพีเดียและนักเรียน ระดับปริญญาตรีและ
นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่ดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญเนื้อหาทางวิทยาศาสตร์
กว่า 800 บทความที่ระดับคุณภาพแยกไม่ออก
จากเนื้อหาที่เขียนโดยผู้เชี่ยวชาญปริญญาเอก ทั้งนักศึกษาและคณาจารย์
รับรองผลประโยชน์ที่สร้างแรงบันดาลใจของการเขียนที่แท้จริง
ประสบการณ์ที่จะถูกอ่านโดยคนหลายพันคน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
กว่าทศวรรษที่ผ่านมามีพลเมืองวิทยาศาสตร์การเคลื่อนไหวได้พยายาม
จ้างนักเรียน ประชาชนและนักวิทยาศาสตร์ไม่ใช่อื่นใน
การผลิตของวิทยาศาสตร์ อย่างไรก็ตาม มีความสนใจน้อยในโครงงานวิทยาศาสตร์
ประชาชนที่จะใช้ที่สาธารณะเพื่อเผยแพร่
ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ วิกิพีเดียให้แพลตฟอร์มหมั้นของพลเมืองนักวิทยาศาสตร์ศึกษา


ในการเผยแพร่ความรู้นักศึกษาวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยโดยเฉพาะอย่างยิ่งเหมาะสม
สาธารณชนเพื่อเขียนบทความวิทยาศาสตร์เพราะ
แน่นอนงานที่พวกเขาได้รับจากพี่เลี้ยงและคณะ .
บทความนี้อธิบายโครงการสนับสนุนนักศึกษาเขียนของ
บทความทางวิทยาศาสตร์ในวิกิพีเดีย ในความร่วมมือกับสมาคมวิทยาศาสตร์
เราเกี่ยวข้อง 640 นักเรียนจาก 36 หลักสูตร
ในการแก้ไขบทความทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับวิกิพีเดีย กระดาษนี้ให้
รายละเอียดในการออกแบบโปรแกรม และวิธีการเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ เพื่อประเมิน
ของเรา ผลลัพธ์ที่แสดงให้เห็นว่าวิกิพีเดียของเรา

วิกิพีเดียห้องเรียนทดลองประโยชน์ทั้งชุมชนและนักเรียน นักศึกษาระดับปริญญาตรีและระดับบัณฑิตศึกษาอย่างมาก
ปรับปรุงเนื้อหาวิทยาศาสตร์
กว่า 800 บทความที่ระดับคุณภาพไม่ต่างอะไรจากเนื้อหาที่เขียนโดยผู้เชี่ยวชาญ
เอก ทั้งนักเรียนและอาจารย์
รับรองตามประโยชน์ของแท้เขียน
ประสบการณ์ที่จะอ่านโดยนับพันคน