Information-Gap ActivitiesAn import

Information-Gap Activities
An important aspect of communication in CLT is the notion of information
gap. This refers to the fact that in real communication, people normally
communicate in order to get information they do not possess. This is known as an
information gap. More authentic communication is likely to occur in the class-
room if students go beyond practice of language forms for their own sake and
use their linguistic and communicative resources in order to obtain information.
In so doing, they will draw available vocabulary, grammar, and communication
strategies to complete a task. The following exercises make use of the informa-
tion-gap principle:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อมูลกิจกรรมช่องว่าง-
ที่สำคัญของการสื่อสารใน CLT เป็นความคิดของข้อมูล
ช่องว่าง นี้หมายถึงความจริงที่ว่าในการสื่อสารจริงคนปกติ
สื่อสารเพื่อให้ได้รับข้อมูลที่พวกเขาไม่ได้มี นี้เป็นที่รู้จักกันในฐานะที่เป็นช่องว่างข้อมูล
การสื่อสารจริงมากขึ้นมีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นในระดับ
ห้องพักถ้านักเรียนนอกเหนือไปจากการปฏิบัติของรูปแบบภาษาเพื่อประโยชน์ของตัวเองและ
ใช้ทรัพยากรภาษาและการสื่อสารของพวกเขาในการสั่งซื้อเพื่อให้ได้ข้อมูล.
ในการทำเช่นนั้นพวกเขาจะวาดคำศัพท์ที่มีไวยากรณ์และการสื่อสาร
กลยุทธ์ในการทำงานให้เสร็จสมบูรณ์ การออกกำลังกายต่อไปนี้จะใช้ประโยชน์จากข้อมูลที่
หลักการ tion ช่องว่าง:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ช่องว่างของข้อมูลกิจกรรม
แนวคิดของข้อมูลเป็นข้อมูลด้านต่าง ๆ ที่สำคัญของการสื่อสารใน CLT
ช่องว่าง นี้หมายถึงความจริงที่ว่าในการสื่อสารจริง คนปกติ
สื่อสารเพื่อให้ได้ข้อมูลที่มีการ นี้เรียกว่าการ
ช่องว่างของข้อมูล สื่อสารที่แท้จริงเป็นแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นในชั้นเรียน-
ห้องถ้านักเรียนไปนอกเหนือจากการปฏิบัติของรูปแบบภาษาสำหรับตนสาเก และ
ใช้ทรัพยากรนักภาษาศาสตร์ และการสื่อสารเพื่อให้ได้ข้อมูล
ทำ พวกเขาจะวาดมีคำศัพท์ ไวยากรณ์ และสื่อสาร
กลยุทธ์การทำงาน ทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้ใช้ informa-
สเตรชันช่องว่างหลัก:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กิจกรรม information-gap
มุมมองที่สำคัญของการสื่อสารใน clt คือความคิดของข้อมูล
ซึ่งจะช่วยลดช่องว่าง. โรงแรมแห่งนี้คือความเป็นจริงที่มีอยู่ในการสื่อสารแบบเรียลไทม์โดยปกติแล้วคน
ติดต่อสื่อสารในการสั่งซื้อเพื่อดูข้อมูลที่ไม่มี โรงแรมแห่งนี้เป็นที่รู้จักกันในชื่อ
ซึ่งจะช่วยลดช่องว่างด้านข้อมูล การติดต่อสื่อสารที่แท้จริงมากขึ้นมีโอกาสที่จะเกิดขึ้นในระดับ first class ที่ -
รูมเซอร์วิสหากนักศึกษาไปไกลกว่าการปฏิบัติของรูปแบบ ภาษา เพื่อเห็นแก่ส่วนตัวของพวกเขาและ
ซึ่งจะช่วยการใช้ทรัพยากร ภาษา และการสื่อสารของพวกเขาในการสั่งซื้อจะได้รับข้อมูล.
ในดังนั้นการทำจะใช้จัดให้บริการคำศัพท์และไวยากรณ์การสื่อสาร
ซึ่งจะช่วยปรับกลยุทธ์ในการดำเนินการ. การออกกำลังกายต่อไปนี้ให้ใช้หลักการ informa -
การ - ลดช่องว่างที่: