First, the instructorsmust be aware

First, the instructors
must be aware of the misconceptions that students have about
specific chemistry topics. Bodner3 encourages chemistry instructors
to research the topics and survey student knowledge before
modifying instruction

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครั้งแรก ครูต้องระวังความเข้าใจผิดที่มีนักเรียนเกี่ยวกับหัวข้อเฉพาะทางเคมี Bodner3 ส่งเสริมให้ผู้สอนเคมีหัวข้อวิจัย และสำรวจความรู้ของนักเรียนก่อนปรับเปลี่ยนคำสั่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครั้งแรกที่ผู้สอน
จะต้องตระหนักถึงความเข้าใจผิดที่ว่านักเรียนมีเกี่ยวกับ
หัวข้อเฉพาะทางเคมี Bodner3 ส่งเสริมให้อาจารย์ผู้สอนวิชาเคมี
เพื่อการวิจัยหัวข้อและสำรวจความรู้ของนักเรียนก่อนที่จะ
ปรับเปลี่ยนการเรียนการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แรก , อาจารย์จะต้องตระหนักถึงของความเข้าใจผิดว่านักเรียนมีประมาณทางเคมีโดยเฉพาะ bodner3 กระตุ้นอาจารย์เคมีงานวิจัยในหัวข้อการสำรวจและความรู้นักเรียนก่อนการปรับเปลี่ยนการเรียนการสอน