draw 2-D shapes and make 3-D shapes

draw 2-D shapes and make 3-D shapes using modelling materials; recognise 3-D shapes in different orientations and describe them  recognise angles as a property of shape or a description of a turn  identify right angles, recognise that two right angles make a half-turn, three make three quarters of a turn and four a complete turn; identify whether angles are greater than or less than a right angle  identify horizontal and vertical lines and pairs of perpendicular and parallel lines.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วาดรูป 2 มิติ และทำรูปทรง 3 มิติโดยใช้วัสดุการสร้างแบบจำลอง รู้รูปร่างสามมิติในแนวที่แตกต่างกัน และอธิบายรู้มุมเป็นคุณสมบัติของรูปร่าง หรือคำอธิบายของเปิดระบุมุมขวา รู้ว่า มุมขวาสองให้ครึ่งเลี้ยว ทำสามไตรมาสสามแต้มและสี่การเสร็จสมบูรณ์ เปิด ระบุว่ามุมจะมากกว่า หรือน้อยกว่าฉากระบุบรรทัดแนวนอน และแนวตั้งและคู่ของเส้นตั้งฉาก และขนาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วาดรูปทรง 2 มิติและทำให้รูปทรง 3 มิติโดยใช้วัสดุการสร้างแบบจำลอง; รู้จักรูปทรง 3-D ในทิศทางที่แตกต่างกันและอธิบายให้พวกเขารับรู้มุมเป็นทรัพย์สินของรูปร่างหรือคำอธิบายของเทิร์นระบุมุมขวารับรู้ว่าทั้งสองมุมขวาให้ครึ่งเปิดสามทำให้สามในสี่ของการเปิดและสี่ สมบูรณ์เปิด; ระบุว่ามุมที่มีมากกว่าหรือน้อยกว่ามุมขวาระบุเส้นแนวนอนและแนวตั้งและคู่ของเส้นตั้งฉากและขนาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วาด 2 มิติ 3 มิติ รูปทรง รูปร่างและทำให้การใช้แบบจำลอง 3 มิติ รูปทรง วัสดุ ยอมรับในทิศทางที่แตกต่างกันและอธิบายพวกเขาจำมุมที่เป็นคุณสมบัติของรูปร่างหรือลักษณะของการเปิดระบุมุมขวา ยอมรับว่าสองมุมขวาให้หันสามให้สามในสี่ของเปิดและสี่เปิดสมบูรณ์ระบุว่ามุมที่มากกว่าหรือน้อยกว่ามุมฉากระบุเส้นแนวนอน และแนวตั้งและคู่ของเส้นขนานและเส้นตั้งฉาก .