Pakistan is a multi-lingual country

Pakistan is a multi-lingual country where English is taught as a second language (ESL). Now,
English is compulsory at primary level but it is observed that the students at early age are not
interested in learning English. The children do not feel happy to attend English language class.
This paper aims to explore behavioral changing by using motivational expression as ‘well
done’ ‘good’, ‘nice work, excellent, etc. The behaviour changes also help students to make
decision for their future because students try to imitate their teachers. A teacher plays a vital
role in the life of a student. He/ she plays very important role in the making of a student. They
have strong influence on the student’s life. Shah (2002) asserted that teacher’s attitudes and
behaviour are very much important in students learning and teacher qualification and training
affects not only teacher attitude but also student learning. Language of a teacher can affect the
student behaviour. When children are small, they are eager to be loved and admired by their
elders. This encouragement is called reinforcement and is defined as effect on the behaviour.
So, reinforcement is a key to make change in the behavior of a student. Environment provides

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปากีสถานเป็นประเทศที่มีหลายภาษาที่สอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง (ESL) ตอนนี้ภาษาอังกฤษเป็นวิชาบังคับในระดับประถมศึกษาแต่เป็นที่สังเกตว่านักเรียนที่อายุต้นไม่ได้ให้ความสนใจในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เด็กไม่รู้สึกมีความสุขที่จะเข้าเรียนภาษาอังกฤษ. กระดาษนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการแสดงออกโดยใช้แรงบันดาลใจว่า 'ดีทำ' 'ดี', 'การทำงานที่ดีที่ยอดเยี่ยมและอื่น ๆ นอกจากนี้ยังมีการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ช่วยให้นักเรียนที่จะทำให้การตัดสินใจอนาคตของพวกเขาเพราะนักเรียนพยายามที่จะเลียนแบบครูของพวกเขา ครูเล่นที่สำคัญมีบทบาทในชีวิตของนักเรียน เขา / เธอมีบทบาทสำคัญมากในการทำของนักเรียน พวกเขามีอิทธิพลต่อชีวิตของนักเรียน ชาห์ (2002) ซึ่งถูกกล่าวหาว่าทัศนคติของครูและพฤติกรรมเป็นอย่างมากที่สำคัญในการเรียนรู้ของนักศึกษาและครูวุฒิการศึกษาและการฝึกอบรมมีผลต่อทัศนคติของครูที่ไม่เพียงแต่ยังเรียนรู้ของนักเรียน ภาษาของครูจะมีผลต่อพฤติกรรมของนักเรียน เมื่อเด็กมีขนาดเล็กที่พวกเขามีความกระตือรือร้นที่จะได้รับความรักและชื่นชมของพวกเขาโดยผู้สูงอายุ ให้กำลังใจนี้เรียกว่าการเสริมแรงและถูกกำหนดให้เป็นผลต่อพฤติกรรม. ดังนั้นการเสริมแรงเป็นกุญแจสำคัญที่จะทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในพฤติกรรมของนักเรียน สิ่งแวดล้อมให้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปากีสถานเป็นประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นหลายภาษา สอนเป็นภาษาที่สอง ( ESL ) ตอนนี้
ภาษาอังกฤษเป็นวิชาบังคับในระดับปฐมภูมิ แต่พบว่า นักเรียนที่อายุต้นไม่ได้
สนใจเรียนภาษาอังกฤษ เด็กไม่ได้รู้สึกมีความสุขที่จะเข้าร่วมชั้นเรียนภาษาอังกฤษ งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาพฤติกรรม
เปลี่ยนโดยใช้แรงจูงใจแสดงออกเป็น ' ดี ' ดี ' ทำ '
,' ทำงานได้เยี่ยมดี ฯลฯ พฤติกรรมเปลี่ยนแปลง ยังช่วยให้นักเรียนตัดสินใจสำหรับอนาคตของพวกเขา
เพราะนักเรียนพยายามที่จะเลียนแบบครู ครูมีบทบาท
ในชีวิตของนักเรียน เขามีบทบาทสำคัญมากในการเป็นนักเรียน พวกเขา
ได้มีอิทธิพลในชีวิตของนักเรียน กษัตริย์ ( 2002 ) อ้างว่าทัศนคติและ
ครูพฤติกรรมเป็นอย่างมากที่สำคัญในการเรียนรู้ของนักศึกษา และคุณสมบัติของครูและการฝึกอบรม
มีผลไม่เพียงแต่อาจารย์ทัศนคติ แต่ยังมีนักศึกษาที่เรียน ภาษาของครูมีผลต่อ
พฤติกรรมนักเรียน เมื่อเด็กมีขนาดเล็ก พวกเขามีความกระตือรือร้นที่จะถูกรัก และชื่นชมจากผู้ใหญ่

ให้กําลังใจ นี้เรียกว่า การเสริมแรง และหมายถึงผลกระทบต่อพฤติกรรม
ดังนั้นการเสริมแรงที่เป็นกุญแจที่จะทำให้การเปลี่ยนแปลงในพฤติกรรมของนักเรียน สิ่งแวดล้อมให้