Abstract— The role of Information a

Abstract— The role of Information and Communication Technology in achieving organization’s strategic development goals has been an area of constant debate, and as well perceived in different management dimensions. Most universities are therefore employing it (ICT) as a tool for competitive advantage to support the accomplishment of their objectives. Universities are also known to have branches or campuses that need strong and steady strategic plans to facilitate their steady expansion and growth. Besides, production of quality services from the various levels of management in these universities requires quality strategic plans and decisions. In addition, to realize the steady growth and competitive advantage, ICT not only has to be an additive but a critical component towards supporting management processes in the universities. This research sought to determine the role of ICT in supporting management processes in institutions of higher learning in Kenya. The research investigated how the different levels of management used ICT in their management processes and whether the use had any effect on management processes. The research further made recommendations to the universities on better use of ICTs in their management processes. A public university in Kenya was used as a case study in this research.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อซึ่งบทบาทของข้อมูลและเทคโนโลยีการสื่อสารในการบรรลุเป้าหมายการพัฒนาเชิงกลยุทธ์ขององค์กรมีพื้นที่อภิปรายคง และเช่นการรับรู้ในมิติการบริหารที่แตกต่างกัน มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่จะดังนั้นใช้มัน (ICT) เป็นเครื่องมือสำหรับการได้เปรียบเชิงแข่งขันเพื่อสนับสนุนความสำเร็จของวัตถุประสงค์ของการ มหาวิทยาลัยยังทราบว่ามีสาขาหรือวิทยาเขตที่ต้องแผนเชิงกลยุทธ์ที่แข็งแกร่ง และมั่นคงเพื่อการขยายตัวที่มั่นคงและเจริญเติบโต นอกจาก ผลิตของคุณภาพบริการจากระดับต่าง ๆ ของการจัดการในมหาวิทยาลัยเหล่านี้ต้องมีคุณภาพแผนเชิงกลยุทธ์และการตัดสินใจ แห่ง ตระหนักถึงการเติบโตที่มั่นคงและได้เปรียบเชิงแข่งขัน ICT ไม่ได้จะ เป็นบวกแต่ส่วนประกอบที่สำคัญต่อการสนับสนุนกระบวนการบริหารในมหาวิทยาลัย งานวิจัยนี้พยายามที่จะกำหนดบทบาทของ ICT ในการสนับสนุนกระบวนการจัดการในสถาบันการเรียนรู้ระดับสูงในประเทศเคนยา การวิจัยตรวจสอบว่าระดับต่าง ๆ ของการจัดการใช้ ICT ในกระบวนการจัดการของพวกเขาและว่าการใช้มีผลใด ๆ ในกระบวนการจัดการ การวิจัยแนะนำมหาวิทยาลัยในการใช้ดีกว่าของทุกที่ทำเพิ่มเติมในกระบวนการจัดการ มหาวิทยาลัยรัฐในประเทศเคนยามีใช้เป็นกรณีศึกษาในงานวิจัยนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Abstract- บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศในการบรรลุเป้าหมายการพัฒนาเชิงกลยุทธ์ขององค์กรที่ได้รับพื้นที่ของการอภิปรายอย่างต่อเนื่องและเป็นที่รับรู้กันในมิติที่แตกต่างกันการจัดการ มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่จึงจ้างมัน (ICT) เป็นเครื่องมือสำหรับการเปรียบในการแข่งขันที่จะสนับสนุนความสำเร็จของวัตถุประสงค์ของพวกเขา มหาวิทยาลัยเป็นที่รู้จักกันที่จะมีสาขาหรือมหาวิทยาลัยที่ต้องมีแผนกลยุทธ์ที่แข็งแกร่งและมั่นคงเพื่อความสะดวกในการขยายตัวของพวกเขาอย่างต่อเนื่องและการเจริญเติบโต นอกจากนี้การผลิตของบริการที่มีคุณภาพจากระดับต่างๆของการจัดการในมหาวิทยาลัยเหล่านี้ต้องใช้แผนกลยุทธ์ที่มีคุณภาพและการตัดสินใจ นอกจากนี้ในการตระหนักถึงการเจริญเติบโตและความได้เปรียบในการแข่งขันด้านไอซีทีไม่เพียง แต่จะต้องมีสารเติมแต่ง แต่เป็นองค์ประกอบที่สำคัญต่อการสนับสนุนการจัดการกระบวนการในมหาวิทยาลัย การวิจัยครั้งนี้พยายามที่จะกำหนดบทบาทของไอซีทีในการสนับสนุนกระบวนการบริหารในสถาบันการศึกษาระดับสูงในประเทศเคนยา การวิจัยตรวจสอบวิธีการที่แตกต่างกันของระดับการจัดการที่ใช้ไอซีทีในกระบวนการบริหารจัดการของพวกเขาและการใช้งานไม่ว่าจะมีผลกระทบต่อการจัดการกระบวนการ การวิจัยต่อไปเพื่อให้คำแนะนำมหาวิทยาลัยในการใช้งานที่ดีขึ้นของเทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดการกระบวนการของพวกเขา มหาวิทยาลัยของประชาชนในเคนยาถูกนำมาใช้เป็นกรณีศึกษาในการวิจัยครั้งนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทคัดย่อ - บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการบรรลุเป้าหมายการพัฒนาเชิงกลยุทธ์ขององค์กร มีพื้นที่ของการอภิปรายที่คงที่ และรวมทั้งการรับรู้ในมิติการบริหารที่แตกต่างกัน มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่จึงใช้มัน ( ICT ) เป็นเครื่องมือเพื่อความได้เปรียบในการแข่งขันเพื่อสนับสนุนความสำเร็จของวัตถุประสงค์ของพวกเขามหาวิทยาลัยเป็นที่รู้จักกันให้มีกิ่งไม้ หรือสถานศึกษาที่ต้องเข้มแข็งและมั่นคง แผนกลยุทธ์ เพื่อความสะดวกในการขยายตัวคงที่ของพวกเขาและการเจริญเติบโต นอกจากนี้ การผลิตบริการคุณภาพจากระดับต่าง ๆในการบริหารจัดการของมหาวิทยาลัยเหล่านี้ต้องใช้แผนคุณภาพเชิงกลยุทธ์และการตัดสินใจ นอกจากนี้ในการตระหนักถึงการเจริญเติบโตและการแข่งขัน ประโยชน์ไอซีทีไม่เพียง แต่จะเพิ่มขึ้น แต่การประกอบกับสนับสนุนกระบวนการในการบริหารมหาวิทยาลัย งานวิจัยนี้ได้พยายามที่จะตรวจสอบบทบาทของไอซีทีในการสนับสนุนกระบวนการการจัดการในสถาบันของการเรียนรู้ที่สูงขึ้นในเคนยาโดยศึกษาว่าระดับของการจัดการที่ใช้ไอซีทีในการจัดการกระบวนการของพวกเขาและไม่ว่าใช้ผลใด ๆในกระบวนการจัดการ ผลการศึกษาได้ข้อเสนอแนะให้มหาวิทยาลัยใช้ดีกว่าของไอซีที ในกระบวนการจัดการของพวกเขา มหาวิทยาลัยสาธารณะในเคนยาถูกใช้เป็นกรณีศึกษาในงานวิจัยนี้