Measures Learning achievement test

Measures
Learning achievement test for English language composition was designed to collect the data about
students’ baseline status of composition proficiency and another similar genre paper was designed to
explore the impact of intervention on the students, which was given at the end of the cycle completion
as a post-test. Composition test consisted of “A traffic accident” for pre-test. Whereby, for the post–
test composition exercise consisted of “An unforgettable Experience.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มาตรการ
ทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเขียนภาษาอังกฤษถูกออกแบบมาเพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการเรียนรู้
สถานะพื้นฐานของนักเรียนความชำนาญในการเขียนและกระดาษประเภทอื่นที่คล้ายกันถูกออกแบบให้
สำรวจผลกระทบของการแทรกแซงของนักเรียน ซึ่งให้จบสมบูรณ์รอบ
เป็นการทดสอบหลังการ ทดสอบองค์ประกอบประกอบด้วย "การจราจรอุบัติเหตุ" สำหรับการทดสอบก่อน โดย การลงรายการบัญชี –
ทดสอบองค์ประกอบแบบฝึกหัดประกอบด้วย "ประสบการณ์การ"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มาตรการ
ทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้สำหรับองค์ประกอบภาษาอังกฤษที่ได้รับการออกแบบมาเพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับ
สถานะพื้นฐานของนักเรียนความสามารถองค์ประกอบและกระดาษประเภทอื่นที่คล้ายกันได้รับการออกแบบมาเพื่อ
สำรวจผลกระทบจากการแทรกแซงของนักเรียนที่ได้รับในตอนท้ายของวงจรการเสร็จสิ้น
เป็น ทดสอบโพสต์ ทดสอบองค์ประกอบประกอบด้วย "อุบัติเหตุจราจร" สำหรับการทดสอบก่อน โดยการโพสต์
การออกกำลังกายองค์ประกอบการทดสอบประกอบด้วย "ประสบการณ์ที่น่าจดจำ".

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มาตรการ
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการเขียนภาษาอังกฤษที่ถูกออกแบบมาเพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับ
นักศึกษาสถานะขององค์ประกอบของความสามารถและกระดาษชนิดอื่นที่คล้ายกันถูกออกแบบมาเพื่อสำรวจผลกระทบของการแทรกแซง
ต่อนักเรียน ซึ่งได้รับที่ส่วนท้ายของรอบเสร็จ
เป็นโพสต์ทดสอบ ทดสอบองค์ประกอบคือ " อุบัติเหตุ " การจราจรก่อนการทดลองซึ่งสำหรับการโพสต์ -
ทดสอบองค์ประกอบการออกกำลังกายประกอบด้วย " ประสบการณ์ไม่รู้ลืม "