In Experiment 1 (16 naïve healthy participants; 10 females, 27 ± 7 years), following 1 min of visuo-tactile stimulation to
elicit the illusion as described above, the participants were given a map of the experimental room and were asked to indicate
where they had experienced themselves to be located. This map was a proportional representation of the testing room and
had key objects and landmarks indicated (the cameras, the experimenter, the chair, the entrance door, and the walls; see
Fig. S1). The participants were asked to rate how strongly they experienced themselves to be located at their veridical location
(in the chair) and at the ‘illusory location’ (the cameras’ position) on a continuous visual analog scale ranging from 0 (‘‘I
did not experience being located here at all.’’) to 100 (‘‘I had a very strong experience of being located here.’’). The results,
displayed in Fig. 2A, show that the experience of being located at the veridical location was dramatically reduced by synchronous
stimulation (20.6, compared to 67.3 in the asynchronous condition; t = 6.095, P < .001, paired t-test), while the feeling
of being located at the illusory location significantly increased (76.2 in the synchronous condition compared to 28.4 in the
asynchronous condition; t = 6.226, P < .001, paired t-test). Thus, synchronous visuo-tactile stimulation induced a shift in the
participants’ experienced self-location in the room from the veridical to the ‘illusory’ location. By contrast, during the asynchronous
condition, they experienced themselves to remain at their veridical position. Additionally, we observed a linear
relationship between the degree of self-location at either of the locations (Fig. 2B; q = 0.930, P < .001). This was also true
when individually analyzing the synchronous condition (r = .896, P < .001), where the data-points are clustered at the bottom
right quadrant of the graph (strong sense of self-location at the cameras’ position), and asynchronous condition
(r = .885, P < .001), in which the data point are clustered in the top left quadrant (strong sense of self-location at the position
of the chair). These correlations would not be observed if the experienced self-location had been strong in both the
veridical and the illusory location (data-points clustered at the top right quadrant), or at a different location in the room
(data-points clustered at the bottom left quadrant). Thus, the participants had a strong sense that their perceived self was
located at either the veridical or the illusory location, but never simultaneously at both or at neither.
I
ใน 1 (16 ผู้เรียนมีสุขภาพดีไร้เดียงสา หญิง 10, 27 ± 7 ปี), 1 นาทีของการกระตุ้นสัมผัส visuo ที่ต่อไปนี้ล้วงเอาภาพลวงตาอธิบายข้างต้น ผู้เข้าร่วมได้รับแผนที่ของห้องทดลอง และได้ขอให้ระบุที่พวกเขามีประสบการณ์ตัวเองเป็น แผนที่นี้เป็นการแสดงสัดส่วนของห้องทดสอบ และมีวัตถุหลักและสถานแสดง (กล้อง การ experimenter เก้าอี้ ประตูทางเข้า และ กำแพง ดูรูป S1) ขอร่วมให้คะแนนขอวิธีที่พวกเขามีประสบการณ์เองก็ต้องอยู่ที่ตำแหน่ง veridical(เป็นประธาน) และ ที่สถานที่' จริง' (ตำแหน่งของกล้อง) ต่อเนื่องภาพอะนาล็อกขนาดตั้งแต่ 0 ('' ฉันไม่พบที่อยู่ที่นี่ทั้งหมด.'') ถึง 100 (''ฉันมีประสบการณ์แข็งแกร่งมากของถูกอยู่ที่นี่ ') ผลแสดงในรูป 2A แสดงว่า ประสบการณ์ของการอยู่ในตำแหน่ง veridical อย่างมากลดลง โดยซิงโครนัสกระตุ้น (20.6 เทียบกับ 67.3 ในสภาพแบบอะซิงโครนัส t = 6.095, P < .001 ทดสอบจับคู่ t), ในขณะที่ความรู้สึกของการอยู่ที่สถานที่จริงมากขึ้น (76.2 ในสภาพแบบซิงโครนัสเมื่อเทียบกับ 28.4 ในการเงื่อนไขแบบอะซิงโครนัส t = 6.226, P < .001 ทดสอบจับคู่ t) ดังนั้น ซิงโครนัส visuo สัมผัสกระตุ้นเกิดการเปลี่ยนแปลงในการของผู้เข้าร่วมมีประสบการณ์ตำแหน่งตนเองในห้องจากการ veridical ไปยังตำแหน่ง 'จริง' โดยคมชัด ระหว่างการแบบอะซิงโครนัสสภาพ พวกเขาพบตัวเองให้อยู่ที่ตำแหน่ง veridical นอกจากนี้ เราสังเกตเห็นเป็นเส้นตรงความสัมพันธ์ระหว่างระดับของตนเอง ณสถานที่ตั้ง (รูป 2B; q 0.930, P = < .001). นี้คือความจริงเมื่อแยกวิเคราะห์สภาพแบบซิงโครนัส (r .896, P = < .001), ที่จุดข้อมูลที่มีคลัสเตอร์ด้านล่างquadrant ขวาของกราฟ (จิตสำนึกของตนเองสถานที่ตำแหน่งของกล้อง), และสภาวะการแบบอะซิงโครนัส(r =.885, P < .001), ในตำแหน่งข้อมูลที่มีคลัสเตอร์ใน quadrant ซ้ายสุด (ความแข็งแกร่งของตนเองสถานที่ตำแหน่งของเก้าอี้) ความสัมพันธ์เหล่านี้จะไม่สังเกตถ้า มีประสบการณ์ตนเองตำแหน่งที่ตั้งได้แข็งแรงทั้งนี้veridical และสถานที่จริง (ข้อมูลจุดกลุ่มที่ด้านบนขวา quadrant), หรือสถานที่ต่าง ๆ ในห้อง(จุดข้อมูลเป็นกลุ่มที่ด้านล่างซ้าย quadrant) ดังนั้น ผู้เข้าร่วมมีจิตสำนึกที่ดีที่ตนเองรับรู้ตั้งอยู่ ที่การ veridical หรือสถานที่จริง แต่ไม่พร้อมกันทั้งสอง หรือไม่ผม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ในการทดลองที่ 1 ( 16 นาไตและสุขภาพผู้เข้าร่วม ; หญิง 10 , 27 ± 7 ปี ) ต่อ 1 นาทีของการสัมผัสกระตุ้นให้ visuoกระตุ้นภาพลวงตาตามที่อธิบายไว้ข้างต้น ผู้เข้าร่วมได้รับแผนที่ของในห้องทดลองและถูกขอให้ระบุว่าที่พวกเขาได้มีประสบการณ์ด้วยตนเอง เพื่อจะอยู่ แผนที่นี้แสดงสัดส่วนของห้องทดสอบและมีคีย์วัตถุและสถานที่ที่ระบุ ( กล้อง , การทดลอง , เก้าอี้ , ประตูทางเข้า และผนัง ; เห็นรูปที่ S1 ) ผู้เข้าร่วมถูกขอให้ให้คะแนนอย่างไรขอพวกเขามีประสบการณ์ตัวเองอยู่ ณ สถานที่ซึ่งเป็นจริงของพวกเขา( เก้าอี้ ) และที่ตำแหน่ง " " ไม่จริง ( ตำแหน่งกล้อง " ) บนภาพแบบต่อเนื่อง ขนาดตั้งแต่ 0 ( ""iไม่พบถูกตั้งอยู่ที่นี่เลย " " ) 100 ( ""i มีแรงมากประสบการณ์ของการตั้งอยู่ที่นี่ . " " ) ผลลัพธ์ที่ได้แสดงในรูปที่ 2A , แสดงให้เห็นว่าประสบการณ์ของการตั้งอยู่ ณสถานที่ซึ่งเป็นจริงได้ลดลงอย่างมาก โดยในเวลาเดียวกันการกระตุ้น ( 11.8% เมื่อเทียบกับปีในเงื่อนไข ไม่ตรงกัน T = 6.095 , p < . 001 , Paired t-test ) ในขณะที่ความรู้สึกของการตั้งอยู่ที่สถานที่ที่ลวงตาเพิ่มขึ้น ( 76.2 ในเงื่อนไขแบบเทียบเท่าในเงื่อนไขไม่ตรงกัน ; t = 6.226 , p < . 001 , Paired t-test ) ดังนั้น ซิงโคร visuo สัมผัสกระตุ้นให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในผู้ที่มีประสบการณ์ด้วยตนเองสถานที่ในห้องพักจากซึ่งเป็นจริงกับ " ลวงตา " สถานที่ โดยคมชัดในแบบอะซิงโครนัสเงื่อนไข , พวกเขาพบตัวเองอยู่ในตำแหน่งซึ่งเป็นจริงของพวกเขา นอกจากนี้ เราตรวจสอบเชิงเส้นความสัมพันธ์ระหว่างระดับตำแหน่งของตนเองที่ของสถานที่ ( รูปที่ 2B ; q = 0.930 , p < . 001 ) มันก็จริงเมื่อแยกวิเคราะห์สภาพซิงโครนัส ( r = . 896 , p < . 001 ) ที่จุดข้อมูลเป็นกระจุกอยู่ด้านล่างด้านขวาของกราฟ ( ความรู้สึกของตนเองตั้งอยู่ที่ตำแหน่งกล้อง " ) และเงื่อนไขแบบอะซิงโครนัส( r = . 885 , p < . 001 ) ซึ่งในจุดข้อมูลเป็นกระจุกอยู่ด้านบนซ้าย ( ตามความรู้สึกของตนเองที่อยู่ในตำแหน่งของเก้าอี้ ) ความสัมพันธ์เหล่านี้จะไม่ได้สังเกต ถ้าสถานที่ที่ตนเองมีประสบการณ์ ได้แข็งแรง ทั้ง ในซึ่งเป็นจริงและสถานที่ลวงตา ( จุดข้อมูลเป็นกลุ่มที่ด้านขวาบน ) , หรือในพื้นที่ที่แตกต่างกันในห้องพัก( จุดข้อมูลเป็นกลุ่มที่ด้านล่างซ้าย ) ดังนั้น ผู้เรียนมีความรู้สึกที่แข็งแกร่งของการรับรู้ด้วยตนเอง คือตั้งอยู่ที่ใด ซึ่งเป็นจริงหรือสถานที่ลวงตา แต่ไม่เคยพร้อมกันทั้งใน หรือ ไม่ฉัน
การแปล กรุณารอสักครู่..