Ask any student which subject he or

Ask any student which subject he or she hates most.9 out of 10 students will probably answer "math" no matter which County you visit,no matter which grade you are in, you may not learn art, geography, chemistry, or biology, but you always learn math. Why is this so? How come so many students hate math, and yet cannot avoid learning it in school?
Jenny Sanders, a high school student in California, asks,"what good do we get from learning math? We can use calculators to compute numbers, and we can use computers to crunch data. I think learning math at school is a waste. "
However, there is much more to math than just learning to add and subtract numbers. In fact, math is not so much about calculation as it is about learning to think logically and solving problems. Of course, Jenny was right that we can use computers to do calculations, but how would we even know how to use the computer if we can't think logically? In short, computer are only tools when solving problems.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถามนักเรียนเรื่องที่เขาหรือเธอเกลียด most.9 จากนักเรียน 10 คนอาจจะตอบ "คณิตศาสตร์" ว่าเขตใดก็ตาม ไม่ว่าระดับใดที่คุณอยู่ใน คุณอาจไม่เรียน รู้ศิลปะ ภูมิศาสตร์ เคมี ชีววิทยา แต่คุณจะเรียนรู้คณิตศาสตร์ เหตุนี้คือเพื่อ วิธีการมามากมายนักเรียนเกลียดคณิตศาสตร์ และยัง ไม่สามารถหลีกเลี่ยงการเรียนในโรงเรียน แซนเดอร์ส์เจนนี่ นักเรียนมัธยมในแคลิฟอร์เนีย ถาม "อะไรดีทำเราได้จากการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เราสามารถใช้เครื่องคิดเลขเพื่อคำนวณเลข และเราสามารถใช้คอมพิวเตอร์ข้อมูลกระทืบ ผมคิดว่า การเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่โรงเรียนจะเสีย " อย่างไรก็ตาม มีอยู่มากกว่าคณิตศาสตร์เพียงแค่เรียนรู้การเพิ่ม และลบตัวเลข ในความเป็นจริง คณิตศาสตร์ไม่ได้มากเกี่ยวกับการคำนวณเกี่ยวกับการเรียนรู้การคิดเหตุผล และแก้ปัญหา แน่นอน เจนนี่ถูกว่า เราสามารถใช้คอมพิวเตอร์เพื่อทำการคำนวณ แต่วิธีเราได้รู้วิธีการใช้ถ้าเราไม่คิดว่า เหตุผล ในระยะสั้น คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือเท่านั้นเมื่อการแก้ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สอบถามนักเรียนคนใดซึ่งเรื่องที่เขาหรือเธอเกลียด most.9 จากนักเรียน 10 คนอาจจะตอบว่า "คณิตศาสตร์" ไม่ว่าคุณเยี่ยมชมเคาน์ตี้ไม่ว่าชั้นประถมศึกษาปีที่คุณอยู่ในคุณอาจไม่ได้เรียนรู้ศิลปะภูมิศาสตร์เคมีหรือชีววิทยา แต่คุณมักจะเรียนรู้คณิตศาสตร์ ทำไมเป็นเช่นนั้น? มาได้อย่างไรนักเรียนหลายคนให้เกลียดคณิตศาสตร์และยังไม่สามารถหลีกเลี่ยงการเรียนรู้ในโรงเรียน?
เจนนี่แซนเดอเป็นนักเรียนมัธยมในรัฐแคลิฟอร์เนียถามว่า "เราทำในสิ่งที่ดีที่จะได้รับจากการเรียนรู้คณิตศาสตร์? เราสามารถใช้เครื่องคิดเลขในการคำนวณตัวเลขและที่เราสามารถทำได้ ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อประมวลผลข้อมูลได้. ผมคิดว่าการเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่โรงเรียนเป็นของเสีย. "
แต่มีมากขึ้นเพื่อคณิตศาสตร์มากกว่าเพียงแค่การเรียนรู้เพื่อเพิ่มและลบตัวเลข ในความเป็นจริงทางคณิตศาสตร์ที่เป็นไม่มากเกี่ยวกับการคำนวณตามที่มันเป็นเรื่องเกี่ยวกับการเรียนรู้ที่จะคิดว่ามีเหตุผลและการแก้ปัญหา แน่นอนเจนนี่เป็นสิทธิที่เราสามารถใช้คอมพิวเตอร์ในการคำนวณ แต่วิธีการที่เราจะได้รู้วิธีการใช้คอมพิวเตอร์ถ้าเราไม่สามารถคิดว่ามีเหตุผล? ในระยะสั้นคอมพิวเตอร์เป็นเพียงเครื่องมือในการแก้ไขปัญหาเมื่อ