It is worthy of note that only EFL

It is worthy of note that only EFL teachers in government-owned first and second-cycle schools were covered in our study, although the tertiary-level institutions included both privately-owned and government-owned institutions. This was necessitated by the fact that an overwhelmingly large proportion of Omani students attend government schools while, at the same time, most private schools which cater to Omani students follow the same curriculum as the government schools and are regulated by the Ministry of Education. A small, unrepresentative group of urban Omani students also attend private schools that used English as the medium of instruction. The tertiary level institutions targeted in this study included one

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มันน่าจะหมายเหตุว่า เฉพาะ EFL ครูรัฐบาลเป็นเจ้าของแรก และ รอบสองโรงเรียนได้ครอบคลุมในการศึกษาของเรา แม้ว่าสถาบันระดับตติยรวมทั้งเอกชน และรัฐบาลเป็นเจ้าของสถาบัน นี้เป็น necessitated ความจริงที่ว่า มีสัดส่วนขนาดใหญ่ overwhelmingly ของนักเรีเข้าโรงเรียนรัฐบาลในขณะที่ ขณะเดียวกัน โรงเรียนเอกชนส่วนใหญ่ที่สามารถรองรับนักเรียนในเรีตามหลักสูตรเดิมเป็นโรงเรียนรัฐบาล และถูกควบคุม โดยกระทรวงศึกษาธิการ กลุ่มเล็ก ๆ unrepresentative เรียนเมืองโอมานเข้าโรงเรียนเอกชนที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อการสอนยัง สถาบันระดับต่อเป้าหมายในการศึกษานี้รวมหนึ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันเป็นค่าของโน้ตว่ามีเพียงครู EFL ในรัฐบาลเป็นเจ้าของโรงเรียนเป็นครั้งแรกและครั้งที่สองรอบถูกปกคลุมในการศึกษาของเราแม้ว่าสถาบันอุดมศึกษาระดับรวมทั้งเอกชนและสถาบันการศึกษาที่รัฐบาลเป็นเจ้าของ นี้ได้จำเป็นต้องมีความจริงที่ว่าส่วนใหญ่นำโด่งนักเรียนโอมานเข้าเรียนในโรงเรียนรัฐบาลในขณะที่ในเวลาเดียวกัน, โรงเรียนเอกชนส่วนใหญ่ที่ให้ความบันเทิงให้กับนักเรียนที่โอมานทำตามหลักสูตรเดียวกับโรงเรียนรัฐบาลและถูกควบคุมโดยกระทรวงศึกษาธิการ ขนาดเล็กกลุ่มนิสัยประจำของนักเรียนโอมานเมืองยังเข้าเรียนในโรงเรียนเอกชนที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อการสอน สถาบันระดับอุดมศึกษาที่กำหนดเป้​​าหมายในการศึกษาครั้งนี้รวมถึงหนึ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันสมควรจะได้ทราบว่า ครูในโรงเรียนเป็นเพียงครั้งแรก และครั้งที่สองแห่งวงจรถูกปกคลุมในการศึกษาของเรา แม้ว่าระดับตติยภูมิ รวมทั้งสถาบันที่เป็นเจ้าของและเป็นเจ้าของสถาบัน นี้คือ necessitated โดยความจริงที่ว่าสัดส่วนนำโด่งมากของนักเรียนโรงเรียนรัฐบาลโอมานเข้าร่วมในขณะที่ในเวลาเดียวกันส่วนใหญ่โรงเรียนซึ่งรองรับนักเรียนโอมาน ตามหลักสูตรเหมือนโรงเรียนของรัฐบาลและถูกควบคุมโดยกระทรวงศึกษาธิการ ขนาดเล็ก , กลุ่ม unrepresentative นักเรียนเมืองโอมาน ยังเข้าโรงเรียนเอกชนที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อการสอน การอุดมศึกษา ระดับสถาบัน กลุ่มเป้าหมายในการศึกษาครั้งนี้ คือ หนึ่ง