The three Music Therapy Perspective

The three Music Therapy Perspectives articles selected reflect the diversity of perspectives found within the journal. De l’Etoile and LaGasse (2013) focus on the history and parallel developments of the neurosciences and music therapy, with a special emphasis on their importance in understanding underlying mechanisms that inform clinical practice. Thompson (2012) illustrates the value of music therapy with families who have children with autism spectrum disorders, using case examples to demonstrate core benefits of interventions, with a particular emphasis on attunement, partnership, support and emotional synchrony. Gardstrom and Hiller (2010) explore ways in which song discussion facilitates the exploration and restoration of the client’s inner, psychological life. They define and expand upon ways in which songs discussion can be understood as a projective method, comparing recorded and live versions, verbal processing, and forms of presentation. In each of these examples, important differences can be seen in the ways music, the music therapist and therapeutic process can be understood, highlighting the broad range of articles found within each volume, and the value of multiple perspectives inherent in the journal, and the profession in general.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทความเพลงรักษามุมมองที่สามเลือกสะท้อนถึงความหลากหลายของมุมมองที่พบในสมุดรายวัน De l'Etoile และ LaGasse (2013) เน้นการพัฒนาประวัติและขนาน neurosciences และดนตรีบำบัด โดยเน้นความสำคัญในกลไกพื้นฐานที่แจ้งคลินิกพิเศษ ทอมป์สัน (2012) แสดงให้เห็นค่าของดนตรีบำบัดกับครอบครัวที่มีเด็กโรคออทิซึมคลื่นผิดปกติ การใช้กรณีตัวอย่างแสดงให้เห็นถึงผลประโยชน์หลักของการรักษา โดยเน้นเฉพาะ attunement ร่วมมือ สนับสนุน และ synchrony อารมณ์ Gardstrom และดีฮิลเลอร์ (2010) สำรวจวิธีที่เพลงสนทนาช่วยฟื้นฟูชีวิตภายใน จิตใจของลูกค้าและสำรวจ พวกเขากำหนด และขยายตามวิธีในเพลงการสนทนาสามารถเข้าใจเป็นวิธีการ projective เปรียบเทียบรุ่นบันทึก และถ่ายทอดสด ประมวลผลด้วยวาจา และรูปแบบของงานนำเสนอ ในตัวอย่างเหล่านี้ สามารถมองเห็นความแตกต่างที่สำคัญในเพลงวิธี เพลงบำบัดโรคและการรักษาสามารถ เข้าใจ เน้นหลากหลายบทความภายในแต่ละไดรฟ์ข้อมูล และค่าของหลายมุมมองในสมุดรายวัน และอาชีพที่พบโดยทั่วไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สามดนตรีบำบัดบทความมุมมองที่เลือกสะท้อนถึงความหลากหลายของมุมมองที่พบในวารสาร de l'Etoile และ Lagasse (2013) มุ่งเน้นเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และการพัฒนาคู่ขนานของประสาทและดนตรีบำบัดด้วยการเน้นเป็นพิเศษเกี่ยวกับความสำคัญของพวกเขาในการทำความเข้าใจกลไกที่แจ้งการปฏิบัติทางคลินิก ธ อมป์สัน (2012) แสดงให้เห็นถึงคุณค่าของดนตรีบำบัดกับครอบครัวที่มีเด็กที่มีความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติกโดยใช้ตัวอย่างกรณีที่แสดงให้เห็นถึงผลประโยชน์หลักของการแทรกแซงที่มีความสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในวันที่ไกล้หุ้นส่วนสนับสนุนและอารมณ์เรียบลื่น Gardstrom และฮิลเลอร์ (2010) สำรวจวิธีการที่อำนวยความสะดวกในการอภิปรายเพลงการสำรวจและฟื้นฟูภายในของลูกค้าทางด้านจิตใจชีวิต พวกเขากำหนดและขยายวิธีการที่การอภิปรายเพลงสามารถเข้าใจได้เป็นวิธีการ projective เปรียบเทียบรุ่นการบันทึกและถ่ายทอดสดการประมวลผลด้วยวาจาและรูปแบบของการนำเสนอ ในแต่ละตัวอย่างเหล่านี้แตกต่างที่สำคัญสามารถเห็นได้ในรูปแบบเพลง, ดนตรีบำบัดและขั้นตอนการรักษาที่สามารถเข้าใจได้เน้นความหลากหลายของบทความที่พบในแต่ละไดรฟ์และค่าของหลายมุมมองธรรมชาติที่มีอยู่ในวารสารและ อาชีพทั่วไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขันใหญ่ขันใหญ่ขันใหญ่ขันใหญ่