An Exploration of Students’ Misconc

An Exploration of Students’ Misconceptions about the
Concept ‘Classification of Animals’ at Secondary Level and
Effectiveness of Inquiry Method for Conceptual Change

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การสำรวจความเข้าใจผิดของนักเรียนเกี่ยวกับการแนวคิด 'การจัดหมวดหมู่ของสัตว์' ในระดับรอง และประสิทธิผลของวิธีการสอบถามสำหรับการเปลี่ยนแปลงแนวคิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การสำรวจของความเข้าใจผิดเกี่ยวกับนักเรียน
แนวคิด 'การจำแนกประเภทของสัตว์ในระดับมัธยมศึกษาและ
ประสิทธิผลของวิธีการสั่งซื้อสำหรับการเปลี่ยนแปลงแนวคิด