Computer based programmed instructi

Computer based programmed instruction (PI) programs consist of text, graphics, and perhaps multimedia enhancements that are stored in memory and connected to one another electronically. Material to be learned is grouped into chunks of closely related information. Typically the computer based PI program presents the trainees with the information in the chunk, and then tests them on their retention of the information. If they have not retained the material they are cycled back to the original information, or to remedial information. If they have retained the information they move on to the next information to be learned.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โปรแกรมคอมพิวเตอร์ใช้สอน programmed (PI) ประกอบด้วยข้อความ กราฟิก และการปรับปรุงทีมัลติมีเดียที่เก็บไว้ในหน่วยความจำ และเชื่อมทางอิเล็กทรอนิกส์ วัสดุที่จะเรียนรู้เป็นการจัดกลุ่มเป็นกลุ่มของข้อมูลที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด โดยปกติโปรแกรมคอมพิวเตอร์ใช้ PI แสดงฝึก ด้วยข้อมูลในการ และทดสอบพวกเขาในการเก็บข้อมูล ถ้าพวกเขาไม่ได้เก็บรักษาวัสดุพวกเขาจะขี่จักรยานกลับ ไปที่ข้อมูลต้นฉบับ หรือแก้ไขข้อมูล ถ้าพวกเขาได้เก็บรักษาข้อมูลที่พวกเขาไปยังข้อมูลถัดไปที่จะเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คอมพิวเตอร์โปรแกรมการเรียนการสอนตาม (PI) โปรแกรมประกอบด้วยข้อความกราฟิกและการปรับปรุงอาจมัลติมีเดียที่ถูกเก็บไว้ในหน่วยความจำและเชื่อมต่อกันด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ วัสดุที่จะเรียนรู้จะถูกจัดกลุ่มเป็นชิ้นของข้อมูลที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด โดยปกติคอมพิวเตอร์โปรแกรม PI นำเสนอการฝึกอบรมที่มีข้อมูลในก้อนแล้วทดสอบพวกเขาในการเก็บรักษาของพวกเขาของข้อมูล หากพวกเขายังไม่ได้เก็บไว้ในวัสดุที่พวกเขากำลังขี่จักรยานกลับไปที่ข้อมูลเดิมหรือข้อมูลการแก้ไข ถ้าพวกเขาได้สะสมข้อมูลที่พวกเขาย้ายไปยังข้อมูลต่อไปที่จะได้เรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คอมพิวเตอร์จากบทเรียนโปรแกรม ( PI ) โปรแกรมประกอบด้วยข้อความ กราฟิก และมัลติมีเดีย การปรับปรุงที่อาจจะถูกเก็บไว้ในหน่วยความจำและเชื่อมต่อกับอีกคนหนึ่งทางอิเล็กทรอนิกส์ เนื้อหาที่จะเรียนจะถูกจัดกลุ่มเป็นชิ้นของข้อมูลที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด . โดยปกติคอมพิวเตอร์ที่ใช้โปรแกรมนำเสนอและอบรมข้อมูลในก้อนข้อมูล และการทดสอบพวกเขาในการเก็บรักษาของพวกเขาของข้อมูล ถ้าพวกเขาไม่ได้สะสมวัสดุ พวกเขาจะปล่อยกลับข้อมูลเดิม หรือข้อมูลเสริม ถ้าพวกเขาได้สะสมข้อมูลที่พวกเขาย้ายไปข้อมูลถัดไปเพื่อจะเรียนรู้