Due to the lack of knowledge when s

Due to the lack of knowledge when students found new vocabulary, which they students had never met or not know the meaning of the words, in the beginning the students did not to comment or ask questions when faced with the difficult in the activity and the researcher does not know the problems of the students. The student made low score when they did the pre-test but after learning vocabulary by using vocabulary notebook, all of them can pass the post-test.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เนื่องจากการขาดความรู้ เมื่อนักเรียนพบคำศัพท์ใหม่ ซึ่งพวกเขาเรียนไม่เคยได้พบ หรือไม่ทราบความหมายของคำ ในการเริ่มต้นที่นักเรียนไม่ได้ความคิดเห็น หรือถามคำถามเมื่อต้องเผชิญกับความยากในกิจกรรมและนักวิจัย ไม่ทราบปัญหาของนักเรียน นักเรียนทำคะแนนต่ำเมื่อพวกเขาทำการทดสอบก่อน แต่หลังจากการเรียนรู้คำศัพท์โดยใช้คำศัพท์บุ๊ค พวกเขาทั้งหมดสามารถผ่านการทดสอบหลัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เนื่องจากการขาดความรู้เมื่อนักเรียนพบคำศัพท์ใหม่ซึ่งนักเรียนที่พวกเขาไม่เคยพบหรือไม่ทราบความหมายของคำในการเริ่มต้นนักเรียนไม่ได้แสดงความคิดเห็นหรือถามคำถามเมื่อต้องเผชิญกับความยากลำบากในการทำกิจกรรมและนักวิจัยที่ ไม่ทราบว่าปัญหาของนักเรียน นักเรียนที่ทำคะแนนต่ำเมื่อพวกเขาได้ทดสอบก่อน แต่หลังจากเรียนรู้คำศัพท์โดยใช้โน๊ตบุ๊คคำศัพท์ทั้งหมดของพวกเขาสามารถผ่านการทดสอบการโพสต์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เนื่องจากไม่มีความรู้ เมื่อนักเรียนพบคำศัพท์ใหม่ที่นักเรียนไม่เคยพบหรือทราบความหมายของคำ ในช่วงแรกนักเรียนไม่ได้แสดงความคิดเห็นหรือถามคำถามเมื่อเผชิญกับยากในกิจกรรมที่ผู้วิจัยไม่ได้รู้ปัญหาของนักเรียน นักเรียนที่ได้คะแนนต่ำเมื่อพวกเขาก่อน แต่หลังจากการเรียนรู้คำศัพท์โดยการใช้สมุดคำศัพท์ ทั้งหมดของพวกเขาสามารถผ่านการโพสต์ทดสอบ