The study addresses the questions o

The study addresses the questions o f (a) how social science scholars at this university locate and use relevant information, particularly electronic resources and other emerging technologies, for their specific research and teaching needs; and (b) whether these patterns vary in relation to gender, age, academic rank,academic department or college, or preferred search language. Formal and informal sources o f information and electronic resources utilized by social science scholars, as
well as barriers to information seeking, are discussed. Additionally, barriers affecting
scholars’ information-seeking behavior are identified.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาอยู่คำถาม o f (a) วิธีการที่นักวิชาการสังคมศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยนี้ค้นหา และใช้ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง ทรัพยากรโดยเฉพาะอย่างยิ่งอิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีอื่น ๆ เกิดใหม่ วิจัยเฉพาะของพวกเขาและสอนความต้องการ และ (b) ว่ารูปแบบเหล่านี้แตกต่างกันเกี่ยวกับเพศ อายุ ตำแหน่งทางวิชาการ กรมวิชาการ หรือวิทยาลัย หรือภาษาที่ต้องการค้นหา ข้อมูลอย่างเป็นทางการ และไม่เป็นทางการแหล่ง o f และทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์ที่ใช้ โดยนักวิชาการสังคมศาสตร์ เป็นรวมทั้งอุปสรรคหาข้อมูล จะกล่าวถึง นอกจากนี้ อุปสรรคที่ส่งผลกระทบต่อมีระบุพฤติกรรมการแสวงหาข้อมูลของนักวิชาการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาที่อยู่ในคำถามของ (ก) ว่านักวิชาการสังคมศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยนี้หาและใช้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะอย่างยิ่งทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีที่เกิดขึ้นใหม่อื่น ๆ สำหรับการวิจัยการเรียนการสอนที่เฉพาะเจาะจงและความต้องการของพวกเขา และ (ข) ไม่ว่าจะเป็นรูปแบบเหล่านี้แตกต่างกันไปในความสัมพันธ์กับเพศอายุตำแหน่งทางวิชาการกรมวิชาการหรือวิทยาลัยหรือภาษาที่ต้องการค้นหา แหล่งที่มาอย่างเป็นทางการและไม่เป็นทางการของข้อมูลและแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์มาใช้โดยนักวิชาการวิทยาศาสตร์ทางสังคมเช่น
เดียวกับอุปสรรคในการแสวงหาข้อมูลจะกล่าวถึง นอกจากนี้ปัญหาและอุปสรรคที่มีผลต่อ
พฤติกรรมการแสวงหาข้อมูลที่นักวิชาการจะมีการระบุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาที่อยู่คำถาม o f ( ) วิธีการทางสังคมศาสตร์บัณฑิตที่มหาวิทยาลัยนี้ค้นหาและใช้ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีอื่น ๆสำหรับความต้องการเฉพาะของพวกเขา การวิจัยและการสอน และ ( b ) ไม่ว่ารูปแบบเหล่านี้แตกต่างกันในด้าน เพศ อายุ ตำแหน่งวิชาการ ฝ่ายวิชาการ หรือวิทยาลัย หรือที่ต้องการ ค้นหาภาษาที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการแหล่ง F o ข้อมูลและทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์ใช้โดยนักวิชาการด้านสังคมศาสตร์ เช่น ตลอดจนอุปสรรค
หาข้อมูลได้ถูก นอกจากนี้ อุปสรรคที่มีผลต่อพฤติกรรมการแสวงหาสารสนเทศ
ของนักวิชาการที่ระบุ .