Care and Management Fever is an unc

Care and Management
Fever is an uncomplicated immunological and protective mechanism that should be let run its course (Warwick 2010)
if considered harmless at the time of assessment. Supportive therapy such as education of parents and adequate hydration of the child is ample to treat a simple fever.
Tepid sponging and cooling of the febrile child is no longer recommended and may in fact increase core body temperature
and be unbeneficial to the child (Cameron et al 2006).
Initial and continuous assessment of the child is imperative to achieve best patient outcomes and reduce the risk of inaccurate triage assessments. Regular observations and documentation is important to substantiate decisions and alterations in care and condition of the child.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดูแลและบริหารงาน ไข้คือ การเดินภูมิคุ้มกัน และป้องกันกลไกที่ควรต้องให้การทำงานของหลักสูตร (วอร์วิค 2010)ถ้าเป็นอันตรายเวลาประเมิน บำบัดให้การสนับสนุนการศึกษาของผู้ปกครองและไล่น้ำที่เพียงพอของเด็กมีรสนิยมในการรักษาไข้ได้Tepid sponging เย็นเด็กไข้ไม่เหมาะ และอาจเพิ่มอุณหภูมิร่างกายหลักในความเป็นจริงและมี unbeneficial ลูก (Cameron et al 2006)ประเมินอย่างต่อเนื่อง และเริ่มต้นของเด็กเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้บรรลุผลลัพธ์ของผู้ป่วยดีที่สุด และลดความเสี่ยงของ triage ไม่ประเมิน สังเกตการณ์ปกติและเอกสารจะต้อง substantiate ตัดสินใจและการเปลี่ยนแปลงในการดูแลและสภาพของเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การดูแลและการบริหารจัดการไข้เป็นกลไกภูมิคุ้มกันและป้องกันไม่ซับซ้อนที่ควรจะปล่อยให้ใช้หลักสูตรของ (Warwick 2010) ถ้าพิจารณาที่ไม่เป็นอันตรายในช่วงเวลาของการประเมิน การรักษาแบบประคับประคองเช่นการศึกษาของพ่อแม่และความชุ่มชื้นที่เพียงพอของเด็กเป็นที่เพียงพอในการรักษาไข้ง่าย. อุ่นฟองน้ำและความเย็นของเด็กไข้จะแนะนำอีกต่อไปและในความเป็นจริงการเพิ่มขึ้นของอุณหภูมิของร่างกายหลักและ unbeneficial กับเด็ก (คาเมรอนและ อัล 2006). การประเมินครั้งแรกและต่อเนื่องของเด็กที่มีความจำเป็นเพื่อให้บรรลุผลการรักษาที่ดีที่สุดและลดความเสี่ยงของการประเมินกันไว้ไม่ถูกต้อง สังเกตปกติและเอกสารเป็นสิ่งสำคัญที่จะยืนยันการตัดสินใจและการเปลี่ยนแปลงในการดูแลและสภาพของเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การดูแลและการจัดการ
ไข้เป็นซับซ้อนและกลไกการป้องกันที่ควรให้ใช้หลักสูตรของ ( Warwick 2010 )
ถ้าถือว่าเป็นอันตรายในเวลาของการประเมิน บำบัดประคับประคอง เช่น การศึกษาของพ่อแม่ และความเพียงพอของเด็กจะเล่นเพื่อรักษาไข้ง่าย
วิธีอุ่นและเย็นของเด็กที่มีอาการไข้ ไม่แนะนำ และในความเป็นจริงอาจเพิ่มอุณหภูมิแกนกลางของร่างกาย และจะ unbeneficial
กับเด็ก ( Cameron et al , 2006 ) .
เบื้องต้นและการประเมินอย่างต่อเนื่องของเด็กเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้เกิดผลลัพธ์ที่ดีที่สุด และลดความเสี่ยงของผู้ป่วยให้ผู้ป่วยการประเมินสังเกตปกติและเอกสารสำคัญเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจและการเปลี่ยนแปลงในการดูแล และสภาพของเด็ก