Willingness to Coach Others – These

Willingness to Coach Others – These types possess the
trait of awareness that knowledge-sharing of work is for
the good of the organization. An example of the negative
side of this scenario is the employee who won’t share
knowledge or methods for the fear of losing his position
or possible job replacement. The layman’s term for this
is “false job security.”
• Presents Constructive ideas – This trait shows that the
employee is a “thinker” and has the ability to apply skills
learned and acquired to improve the work environment.
• Takes Advantage of Training Areas – This is a trait that
shows that the employee wants to acquire more
knowledge and skills and stay abreast of the avenues
available to them to acquire these skills. It also enables
them to “ward off boredom” or burnout.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ยินดีกับโค้ชคนอื่น ๆ – มีดังนี้ติดของการรับรู้ที่ความรู้ร่วมกันทำงานเป็นดีขององค์กร ตัวอย่างของการลบด้านของสถานการณ์นี้คือ พนักงานที่จะใช้ร่วมกันความรู้หรือวิธีการกลัวความสูญเสียตำแหน่งของเขาหรือเปลี่ยนงานได้ ของ layman ระยะนี้เป็น "งานที่ไม่ปลอดภัย"•นำเสนอความคิดสร้างสรรค์ – ติดนี้แสดงให้เห็นว่าการพนักงาน "thinker" และมีความสามารถในการใช้ทักษะเรียนรู้ และได้รับการปรับปรุงสภาพแวดล้อมการทำงาน•ใช้ประโยชน์จากพื้นที่ฝึกอบรม – นี่คือการติดที่แสดงว่า พนักงานต้องการซื้อเพิ่มเติมความรู้ และทักษะ และพักทัน avenues การพร้อมใช้งานเพื่อให้ได้รับทักษะเหล่านี้ นอกจากนี้ยังช่วยให้พวกเขา "ไล่ความเบื่อ" หรือถูกกระทำอย่างรุนแรง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความเต็มใจที่จะโค้ชคนอื่น ๆ -
ประเภทนี้มีความลักษณะของการรับรู้ว่าการแบ่งปันความรู้ในการทำงานเป็นสิ่งที่ดีขององค์กร
ตัวอย่างของการลบด้านข้างของสถานการณ์นี้เป็นพนักงานที่จะไม่แบ่งปันความรู้หรือวิธีการสำหรับการกลัวการสูญเสียตำแหน่งของเขาหรือการเปลี่ยนงานที่เป็นไปได้ ระยะของคนธรรมดาในการนี้คือ "การรักษาความปลอดภัยในการทำงานที่ผิดพลาด." •นำเสนอความคิดสร้างสรรค์ - ลักษณะนี้แสดงให้เห็นว่าการทำงานของพนักงานเป็น"นักคิด" และมีความสามารถในการใช้ทักษะการเรียนรู้และได้รับการปรับปรุงสภาพแวดล้อมการทำงาน. •ใช้ประโยชน์จากพื้นที่การฝึกอบรม - นี่คือลักษณะที่แสดงให้เห็นว่าพนักงานต้องการที่จะได้รับเพิ่มเติมความรู้และทักษะและอยู่เคียงข้างของลู่ทางมีให้พวกเขาที่จะได้รับทักษะเหล่านี้ นอกจากนี้ยังช่วยให้พวกเขา "ปัดเบื่อ" หรือเหนื่อยหน่าย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความเต็มใจที่จะโค้ชคนอื่น–ประเภทนี้มีลักษณะของการรับรู้ร่วมกันของ

งานความรู้เพื่อประโยชน์ขององค์กร ตัวอย่างของด้านลบ
ของสถานการณ์นี้เป็นลูกจ้างใครไม่แบ่งปัน
ความรู้หรือวิธีการสำหรับความกลัวของการสูญเสีย
ตำแหน่งหรืองานที่เป็นไปได้ ของฆราวาสในระยะนี้
" งานรักษาความปลอดภัยเท็จ "
- เสนอความคิดที่สร้างสรรค์ และนิสัยนี้แสดงให้เห็นว่า
พนักงานเป็น " นักคิด " และมีความสามารถในการใช้ทักษะ
เรียนรู้และได้รับการปรับปรุงสภาพแวดล้อมในการทำงาน .
- ใช้ประโยชน์จากพื้นที่การฝึกอบรม–นี้เป็นคุณลักษณะที่จะ
แสดงว่าพนักงานต้องการได้รับความรู้เพิ่มเติม และอยู่เคียงคู่
และทักษะ avenues
พวกเขาพร้อมที่จะเรียนรู้ทักษะเหล่านี้ นอกจากนี้ยังช่วยให้
พวกเขาจะ " ปัดความเบื่อหน่าย " หรือ burnout .