A Framework for K-12 Science Educat

A Framework for K-12 Science Education: Practices, Crosscutting Concepts, and Core Ideas gives the concept of field energy a prominent role in the physical sciences sections of its recommendations for K-12 science education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กรอบการศึกษาวิทยาศาสตร์ K 12: ปฏิบัติ แนว คิด Crosscutting และความ คิดหลักให้แนวคิดของฟิลด์พลังงานมีบทบาทโดดเด่นในส่วนวิทยาศาสตร์กายภาพของเสนอแนะสำหรับการศึกษาวิทยาศาสตร์ K-12

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กรอบ K-12 การศึกษาวิทยาศาสตร์: วิธีปฏิบัติแนวคิดกรุยทางและไอเดียหลักให้แนวคิดของพลังงานสนามมีบทบาทที่โดดเด่นในด้านวิทยาศาสตร์ทางกายภาพของส่วนคำแนะนำของ K-12 การศึกษาวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กรอบภาคบังคับการศึกษาวิทยาศาสตร์ : การปฏิบัติ , โค่นแนวคิด และหลักความคิดให้แนวคิดด้านพลังงานที่โดดเด่นของบทบาทในวิทยาศาสตร์กายภาพส่วนของคำแนะนำสำหรับภาคบังคับวิทยาศาสตร์การศึกษา