There is a substantial body of research on how individuals and groups  การแปล - There is a substantial body of research on how individuals and groups  ไทย วิธีการพูด

There is a substantial body of rese

There is a substantial body of research on how individuals and groups solve problems in a
variety of educational settings. From the pioneering work of Polya (1957), Wertheimer (1959), and
Newel & Simon (1972) models have been developed that attempt to explain how individuals solve
problems. One such model that has been widely accepted is the IDEAL model for improving
problem solving skills proposed by Bransford & Stein (1993). The basic premise of this model is to
identify the basic components of the process of the problem solving process. In their model they
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
มีร่างกายที่สำคัญของงานวิจัยเกี่ยวกับวิธีการที่บุคคลและกลุ่มแก้ปัญหาใน
ความหลากหลายของการตั้งค่าการศึกษา จากการสำรวจของ polya (1957), Wertheimer (1959) และ
นูเวล& simon (1972) รูปแบบที่ได้รับการพัฒนาความพยายามที่จะอธิบายถึงวิธีการแก้ปัญหาบุคคล
ปัญหาที่ หนึ่งในรุ่นดังกล่าวที่ไ​​ด้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางเป็นรูปแบบที่เหมาะสำหรับการปรับปรุง
ทักษะการแก้ปัญหาที่เสนอโดย Bransford &สไตน์ (1993) ขั้นพื้นฐานของรุ่นนี้คือการ
ระบุองค์ประกอบพื้นฐานของกระบวนการของขั้นตอนการแก้ปัญหา ในรูปแบบของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
มีร่างกายที่พบของงานวิจัยเกี่ยวกับวิธีแก้ปัญหาของบุคคลและกลุ่มเป็น
หลากหลายค่าศึกษา จากการทำงานของ Polya (1957), Wertheimer (1959), และ
ลของ&รุ่น Simon (1972) ได้รับการพัฒนาที่พยายามอธิบายวิธีแก้บุคคล
ปัญหา เช่นรุ่นหนึ่งที่ได้ยอมรับการอย่างกว้างขวางเป็นแบบจำลองที่เหมาะสำหรับการปรับปรุง
ทักษะการแก้ไขปัญหาเสนอ โดย Bransford &สไตน์ (1993) หลักฐานพื้นฐานของโมเดลนี้จะ
ระบุส่วนประกอบพื้นฐานของกระบวนการกระบวนการแก้ปัญหา ในรูปแบบของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
มีร่างกายเป็นอย่างมากในการวิจัยเกี่ยวกับวิธีการและกลุ่มผู้ใช้บริการแบบเฉพาะรายแก้ปัญหาใน
ความหลากหลายของการตั้งค่าเพื่อการศึกษา จากงานสำรวจของ polya ( 1957 ) wertheimer ( 1959 )และ
เสาหัวท้ายราวบันได&ไซมอน( 1972 )รุ่นได้รับการพัฒนามีความพยายามที่จะอธิบายถึงวิธีการใช้
ซึ่งจะช่วยแก้ปัญหา รุ่นหนึ่งที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางในวงการได้รับการยอมรับเป็นรุ่นที่ดีเยี่ยมสำหรับการปรับปรุง
การแก้ปัญหาทักษะที่เสนอโดย Bransford Golf Club & Stein ( 1993 ) พื้นฐานของรุ่นนี้คือการ
ซึ่งจะช่วยระบุคอมโพเนนต์พื้นฐานของกระบวนการของปัญหาให้มีการแก้ไขปัญหากระบวนการ ในรุ่นของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: