MDG: 2 Achieve Universal Primary Ed

MDG: 2 Achieve Universal Primary Education
The total number of children out of school fell from 106 million to 67 million between 1999 and 2009.
What Do We Want To Achieve?
Ensure that all children, boys and girls alike.
can complete a full course of primary schooling
What Have We Already Achieved?
Between 1999 and 2009. 43 million children
worldwide were enrolled in primary education
The rate of enrollment in sub-Saharan African has increased from 58 to 76 per cent
Some of the most impoverished countries are those that have most advanced the access to universal primary education What Challenges Remain?
There are still 61 million children left to enroll in schooling worldwide and more than half of them live in sub-Saharan Africa
The youth illiteracy rate exceeds more than 120 million people worldwide

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

MDG: 2 ประสบความสำเร็จการศึกษาหลักสากล เด็กจากโรงเรียนจำนวนลดลงจาก 106 ล้านสู่ 67 ล้านระหว่าง 1999 และ 2009 เราต้องการบรรลุอะไร ให้แน่ใจว่าเด็กทั้งหมด ชาย และหญิงเหมือนกัน สามารถสำเร็จหลักสูตรเต็มรูปแบบของการศึกษาหลัก อะไรได้เราทำไปหมดแล้ว ระหว่าง 1999 และ 2009 เด็ก 43 ล้าน ทั่วโลกได้ลงทะเบียนในการศึกษาขั้นพื้นฐาน อัตราการลงทะเบียนในซาฮาราแอฟริกาได้เพิ่มขึ้นจาก 58 ถึงร้อยละ 76 ที่สุดมีขั้นสูงการเข้าถึงการศึกษาหลักสากลที่ท้าทายยังคงมีบางประเทศที่จนที่สุด ยังมีเหลือให้ลงทะเบียนในการศึกษาทั่วโลกและกว่าครึ่งของพวกเขาอาศัยอยู่ในแอฟริกาใต้ซาฮาราเด็ก 61 ล้าน อัตรา illiteracy เยาวชนเกินกว่า 120 ล้านคนทั่วโลก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

MDG: 2
บรรลุการประถมศึกษาสากลจำนวนรวมของเด็กออกจากโรงเรียนลดลง106,000,000-67,000,000 ระหว่างปี 1999 และปี 2009
สิ่งที่เราต้องการที่จะบรรลุ?
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กทุกคนชายและหญิงเหมือนกัน.
สามารถดำเนินการเต็มรูปแบบของการเรียนการสอน
ศึกษาหลักอะไรแล้วเราประสบความสำเร็จ?
ระหว่างปี 1999 และปี 2009 43
ล้านเด็กทั่วโลกได้รับการคัดเลือกในการศึกษาประถมศึกษาอัตราการลงทะเบียนใน
sub-Saharan แอฟริกันได้เพิ่มขึ้นจาก 58 เป็นร้อยละ 76
บางส่วนของประเทศที่ยากจนมากที่สุดคือผู้ที่มีมากที่สุดขั้นสูงการเข้าถึงการศึกษาหลักสากลสิ่งที่ท้าทายยังคงอยู่หรือไม่ยังคงมี 61 ล้านเด็กเหลือที่จะลงทะเบียนเรียนในการศึกษาทั่วโลกและมากกว่าครึ่งหนึ่งของพวกเขาอาศัยอยู่ใน sub-Saharan Africa อัตราการไม่รู้หนังสือเด็กและเยาวชนเกินกว่า 120 ล้านคนทั่วโลก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

MD5 : 2 การพัฒนาการศึกษาขั้นประถม
จำนวนเด็กของโรงเรียนลดลงจาก 106 ล้าน 67 ล้านบาท ระหว่างปี 1999 และปี 2009 .
อะไรที่เราต้องการเพื่อให้บรรลุ ?
ให้เด็กทั้งชายและหญิงเหมือนกัน
สามารถสมบูรณ์เต็มหลักสูตรของโรงเรียน ประถมศึกษา เรามีอะไร
แล้วได้ ?
ระหว่างปี 1999 และปี 2009 43 ล้านเด็ก

ทั่วโลกลงทะเบียนเรียนในระดับประถมศึกษาอัตราการซับซาฮาแอฟริกาเพิ่มขึ้นจาก 58 เป็นร้อยละ 76
บางส่วนของประเทศที่ยากจนที่สุดคือผู้ที่มีขั้นสูงที่สุดเข้าถึงสากลประถมศึกษาความท้าทายอะไรอยู่ ?
ยังคงมี 61 ล้านคนเหลือที่จะลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนทั่วโลก และมากกว่าครึ่งอยู่ในซับซาฮาแอฟริกา