He concludes that further studies 

 He concludes that further studies  be  conducted to look at the roles  of teacher and student feedback  and motivation on speaking fluency and accuracy, challenging current assumptions,  as well as
the  extent  to which individual task questions  impact on students’ speaking performance

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เขาสรุปว่า ต่อไปจะดำเนินการศึกษาการดูบทบาทของครู และนักเรียนติชม และแรงจูงใจในการพูดความคล่องแคล่วและความถูกต้อง ท้าทายสมมติฐานปัจจุบัน เป็นขอบเขตการผลกระทบต่อคำถามแต่ละงานซึ่งประสิทธิภาพนักพูด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

 เขาสรุปว่าการศึกษาต่อไปจะดำเนินการจะมองไปที่บทบาทของครูและข้อเสนอแนะของนักเรียนและแรงจูงใจในการพูดความคล่องแคล่วและความถูกต้องที่ท้าทายสมมติฐานในปัจจุบันเช่นเดียวกับ
ขอบเขตที่แต่ละคำถามผลกระทบต่อประสิทธิภาพการทำงานงานการพูดของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เขารึเปล่า สรุปอะไรที่ทำไมการศึกษาไหมเป็นไหม มีวัตถุประสงค์เพื่อดูที่บทบาทของครูและนักเรียน ข้อเสนอแนะอะไรไหม และแรงจูงใจในการพูดความคล่องแคล่ว และความถูกต้อง การท้าทายสมมติฐานปัจจุบันไหมเป็นไหมอย่างดีมีอะไรรึเปล่า ซึ่งแต่ละคำถามขอบเขตงานอะไรต่อนักเรียน พูด ประสิทธิภาพ