Even though “Life-long Learning” is

Even though “Life-long Learning” is generally defined as the education activities that the individual has been
involved formally or informally, it is also possible to come up with different views and definitions in the literature.
Klug, Krause, Schober, Finsterwald & Spiel (2014) have indicated that life-long learning approach is a process

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่า "การเรียนรู้ตลอดชีวิต" โดยทั่วไปจะกำหนดเป็นกิจกรรมการศึกษาที่บุคคลได้รับเกี่ยวข้องกับลูกค้า ซัพพลาย ก็ยังเป็นไปได้ที่จะเกิดขึ้นกับมุมมองต่าง ๆ และคำจำกัดความในวรรณคดีKlug, Krause, Schober, Finsterwald และ Spiel (2014) ได้ชี้ให้เห็นว่า วิธีการเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นกระบวนการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่า "เรียนรู้ตลอดชีวิต" จะถูกกำหนดโดยทั่วไปว่าเป็นกิจกรรมการศึกษาว่าบุคคลที่ได้รับการ
มีส่วนร่วมอย่างเป็นทางการหรือไม่เป็นทางการก็ยังเป็นไปได้ที่จะเกิดขึ้นกับมุมมองที่แตกต่างกันและความหมายในวรรณคดี.
Klug กรอส, Schober, Finsterwald และเกม (2014) ได้ชี้ให้เห็นว่าวิธีการเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นกระบวนการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ว่า " ชีวิตการเรียนรู้ " ที่ถูกกำหนดโดยทั่วไปเป็นกิจกรรมการศึกษาที่บุคคลได้รับที่เกี่ยวข้องอย่างเป็นทางการหรืออย่างไม่เป็นทางการก็ยังเป็นไปได้ที่จะเกิดขึ้นกับมุมมองที่แตกต่างกันและความหมายในวรรณกรรมคลัก เคราส์ โชเบอร์ , , , finsterwald & กล่อม ( 2014 ) จะพบว่า การเรียนรู้เป็นกระบวนการตลอดชีวิต