In clinical population, Sim and Zem

In clinical population, Sim and Zeman (2004) observed poor
interoceptive awareness in patients who suffered from bulimia
nervosa. Moreover, van Strien, Herman, and Verheijden (2009)
found that emotional eating occurred more often in overweight
people compared with normal-weight people.
The difficulty in differentiating internal states has been studied
using various concepts such as interoceptive awareness, attention
to emotional states, clarity of emotional states and alexithymia. To
assess these competences, professionals typically use self-report
questionnaires such as the ‘‘lack of interoceptive awareness’’
dimension on the Eating Disorder Inventory 2 (EDI 2; Garner,
1991), the Trait Meta-Mood Scale (TMMS, Salovey, Mayer,
Goldman, Turvey, & Palfai, 1995) and the TAS-20 (Taylor, Bagby,
& Parker, 1992). However, these tools are limited because they
ask participants to judge their own emotional awareness. In fact,
it is paradoxical to ask people with alexithymia, who may be unaware of their emotional states, to judge their own level of emotional
awareness. Lane and Schwartz (1987) and Lane, Quinlan,
Schwartz, Walker, and Zeitlin (1990) developed a performancebased
instrument, the Level of Emotional Awareness Scale (LEAS),
through which people identify their own emotional state as well
as the emotional states of others without evaluating their own
emotional competencies. One of the advantages of this methodology
is that it avoids asking participants to judge their own ability
to identify or describe feelings (Parling, Mortazavi, & Ghaderi,
2010; Subic-Warna, Bruder, Thomas, Lane, & Köle, 2005).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในประชากรทางคลินิก ซิมการ์ดและ Zeman (2004) สังเกตไม่ดีรับรู้ interoceptive ในผู้ป่วยที่ทนทุกข์จาก bulimiaชาตะ นอกจากนี้ van Strien เฮอร์แมน และ Verheijden (2009)พบว่า กินอารมณ์เกิดขึ้นบ่อยในภาวะน้ำหนักเกินคนเมื่อเทียบกับคนน้ำหนักปกติความยากลำบากในความแตกต่างภายในอเมริกาได้รับการศึกษาโดยใช้แนวความคิดต่าง ๆ เช่นการรับรู้ interoceptive ความสนใจอารมณ์ อารมณ์และ alexithymia มีความคมชัด ถึงประเมินความสามารถด้านนี้ ผู้เชี่ยวชาญมักจะใช้รายงานตนเองแบบสอบถามเช่น ''ขาดความตระหนัก interoceptive''มิติที่ 2 คลังออทิสติ (EDI 2 การ์เนอร์1991), ลักษณะอารมณ์ Meta ขนาด (เมเยอร์ TMMS, Saloveyโกลด์แมน Turvey, & Palfai, 1995) และฉบับที่-20 (Taylor, Bagbyและปาร์คเกอร์ 1992) อย่างไรก็ตาม เครื่องมือเหล่านี้ถูกจำกัดเนื่องจากพวกเขาขอให้ผู้เข้าร่วมในการตัดสินการรับรู้อารมณ์ของตนเอง อันที่จริงมันเป็นความขัดแย้งให้คนกับ alexithymia อาจไม่รู้อารมณ์ของพวกเขา เพื่อตัดสินระดับของอารมณ์รับรู้ เลน และชวาร์ตซ์ (1987) และ เลน Quinlanชวาร์ตซ์ วอล์คเกอร์ และ Zeitlin (1990) พัฒนาเป็น performancebasedเครื่องดนตรี ระดับของอารมณ์การรับรู้ขนาด (LEAS),ซึ่งท่านระบุสภาวะอารมณ์ของตนเองเช่นกันเป็นอารมณ์ของผู้อื่นโดยไม่มีการประเมินตนเองความสามารถทางอารมณ์ ข้อดีของวิธีการนี้อย่างใดอย่างหนึ่งคือ ว่า มันหลีกเลี่ยงการถามผู้เข้าร่วมในการตัดสินความสามารถของตนเองเพื่อระบุ หรืออธิบายความรู้สึก (Parling, Mortazavi และ Ghaderi2010 Subic-Warna, Bruder โทมัส เลน & Köle, 2005)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประชากรในคลินิกและซิม Zeman (2004) ตั้งข้อสังเกตที่น่าสงสาร
ความตระหนัก interoceptive ในผู้ป่วยที่ได้รับความเดือดร้อนจาก bulimia
Nervosa นอกจากนี้ยังมีรถตู้ Strien เฮอร์แมนและ Verheijden (2009)
พบว่าการรับประทานอาหารอารมณ์ที่เกิดขึ้นบ่อยครั้งมากขึ้นในการมีน้ำหนักเกิน
คนเมื่อเทียบกับคนที่มีน้ำหนักปกติ.
ยากลำบากในการสร้างความแตกต่างในเขตฯ ได้รับการศึกษา
โดยใช้แนวความคิดต่าง ๆ เช่นการรับรู้ interoceptive ความสนใจ
ไปที่รัฐทางอารมณ์ ความชัดเจนของรัฐที่อยู่ทางอารมณ์และ alexithymia เพื่อ
ประเมินความสามารถเหล่านี้มืออาชีพมักจะใช้ด้วยตนเองรายงาน
แบบสอบถามเช่น 'ขาดความตระหนัก interoceptive' ''
มิติในการรับประทานอาหารผิดปกติของสินค้าคงคลังที่ 2 (EDI 2; การ์เนอร์,
1991), ลักษณะ Meta อารมณ์สเกล (TMMS, Salovey, เมเยอร์
โกลด์แมน Turvey & Palfai, 1995) และฉบับที่ 20 (เทย์เลอร์ Bagby,
และปาร์กเกอร์, 1992) แต่เครื่องมือเหล่านี้จะถูก จำกัด เพราะพวกเขา
ขอให้ผู้เข้าร่วมในการตัดสินการรับรู้อารมณ์ของพวกเขาเอง ในความเป็นจริง
มันเป็นความขัดแย้งที่จะถามคนที่มี alexithymia ที่อาจจะไม่รู้ของรัฐที่อยู่ทางอารมณ์ของพวกเขาที่จะตัดสินระดับของตัวเองอารมณ์
ความตระหนัก เลนและชวาร์ตซ์ (1987) และเลนควินแลน
ชวาร์ตวอล์คเกอร์และ Zeitlin (1990) การพัฒนา performancebased
เครื่องดนตรีระดับของเครื่องชั่งให้ความรู้ทางอารมณ์ (LEAS)
ผ่านที่คนระบุสภาวะอารมณ์ของตัวเองได้เป็นอย่างดี
ว่าเป็นอารมณ์ของ ผู้อื่นโดยไม่ประเมินตัวเอง
ความสามารถทางอารมณ์ หนึ่งในข้อดีของวิธีนี้
ก็คือว่ามันหลีกเลี่ยงการขอให้ผู้เข้าร่วมในการตัดสินความสามารถของตัวเอง
ที่จะระบุหรืออธิบายความรู้สึก (Parling, Mortazavi และ Ghaderi,
2010 Subic-Warna, Bruder, โทมัสเลน & Kole 2005)