Anecdotal evidence suggests that pa

Anecdotal evidence suggests that parents of international students would be
more likely to encourage the completion of an overseas qualification that not only led to
a professional qualification (accountant) but also had the dual benefit of permanent
residency in Australia. The current study endeavours to build on the prior literature by
examining whether there are differences between Australian and international students in terms of the possible differences in the influence of reference groups, family, and
peers, in pursuing accounting as a career. Therefore, H4 is as follows:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักฐานเล็ก ๆ แนะนำว่า ผู้ปกครองของนักเรียนต่างชาติจะแนวโน้มที่จะส่งเสริมความสมบูรณ์ของคุณสมบัติการต่างประเทศที่ไม่เพียงแต่ นำไปคุณสมบัติระดับมืออาชีพ (นักบัญชี) แต่ยัง มีประโยชน์คู่ของถาวรเรซิเดนซี่ในออสเตรเลีย การศึกษาปัจจุบันรายแรก ๆ ในการสร้างเอกสารประกอบการทราบโดยตรวจสอบว่ามีความแตกต่างระหว่างนักเรียนที่ออสเตรเลีย และต่างประเทศในแง่ของความแตกต่างได้ในอิทธิพลของกลุ่มอ้างอิง ครอบครัว และเพียร์ ในการใฝ่หาบัญชีเป็นอาชีพ ดังนั้น H4 เป็นดังนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลักฐานแสดงให้เห็นว่าผู้ปกครองของนักเรียนต่างชาติจะ
มีโอกาสมากขึ้นที่จะส่งเสริมความสำเร็จของวุฒิการศึกษาในต่างประเทศที่ไม่เพียง แต่จะนำไปสู่
​​คุณวุฒิวิชาชีพ (บัญชี) แต่ยังมีประโยชน์สองของถาวร
ถิ่นที่อยู่ในออสเตรเลีย พยายามศึกษาในปัจจุบันที่จะสร้างวรรณกรรมก่อนโดย
การตรวจสอบว่ามีความแตกต่างระหว่างนักเรียนชาวออสเตรเลียและต่างประเทศในแง่ของความแตกต่างที่เป็นไปได้ในอิทธิพลของกลุ่มอ้างอิงครอบครัวและ
เพื่อนร่วมงานในการใฝ่หาการบัญชีเป็นอาชีพ ดังนั้น H4 จะเป็นดังนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลักฐานแสดงให้เห็นว่าผู้ปกครองนักเรียนนานาชาติจะได้รับมีแนวโน้มที่จะกระตุ้น
จบวุฒิการศึกษาจากต่างประเทศที่ไม่เพียง แต่ทำให้การคุณวุฒิวิชาชีพ ( บัญชี ) แต่ยังมีประโยชน์สองของถิ่นที่อยู่ถาวร
ในออสเตรเลีย การศึกษาความพยายามที่จะสร้างก่อนที่วรรณกรรม
ตรวจสอบว่ามีความแตกต่างระหว่างนักศึกษาชาวออสเตรเลียและนานาชาติในแง่ของความแตกต่างที่เป็นไปได้ในอิทธิพลของครอบครัวและกลุ่มอ้างอิง
เพื่อน ติดตามการบัญชีเป็นอาชีพ ดังนั้น , H4 มีดังนี้ :