Each interview was made up of two p

Each interview was made up of two parts: one focused on the connotation of contextual
performance, the other on some specific behaviors of it. Firstly, the researchers asked the interviewees: “In your opinion, what behaviors should an excellent teacher have?”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สัมภาษณ์แต่ละที่ประกอบด้วยสองส่วน: หนึ่งเน้นนัยของบริบทประสิทธิภาพ อื่น ๆ ในบางลักษณะเฉพาะของมัน ประการแรก นักวิจัยถามที่ interviewees: "ในความคิดของคุณ พฤติกรรมใดควรเป็นครูที่ดีได้"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การสัมภาษณ์แต่ละคนถูกสร้างขึ้นจากสองส่วนหนึ่งมุ่งเน้นไปที่ความหมายของบริบทการปฏิบัติงานอื่น ๆ ที่เกี่ยวกับพฤติกรรมเฉพาะบางส่วนของมัน
ประการแรกนักวิจัยได้ขอสัมภาษณ์: "ในความคิดของคุณสิ่งที่พฤติกรรมควรจะเป็นครูที่ดีได้?"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสัมภาษณ์แต่ละคนถูกสร้างขึ้นจากสองส่วน : หนึ่งเน้นนัยของการปฏิบัติตามบริบท
, อื่น ๆบาง โดยเฉพาะพฤติกรรมของมัน อย่างแรก , นักวิจัยถามผู้ให้สัมภาษณ์ : " ในความเห็นของคุณ พฤติกรรมใดควรเป็นครูที่ดีได้ "